Titre :	Maths au CM2 : Manuel de l'élève
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gaëtan Duprey, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sophie Duprey, Auteur ; Geoffrey Grisward, Auteur ; Elisabeth Schneider, Editeur scientifique ; Christian Voltz, Illustrateur
Mention d'édition :	2e édition
Editeur :	Schiltigheim : Accès Editions
Année de publication :	2023
Importance :	228 p.
Présentation :	ill.
Format :	30 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-38321-030-6
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	nombre entier  nombre décimal  fraction  fraction décimale  multiplication  division euclidienne  multiple  diviseur  grand nombre  droite  demi-droite  proportionnalité  pourcentage  échelle  grandeur  mesure  espace  géométrie  aire  périmètre  angle  durée  volume  contenance  droites perpendiculaires  droites parallèles  perpendiculaire  parallèle  cercle  disque  triangle  quadrilataire  figure  symétrie axiale:solide  programmation  résolution de problèmes  million
Index. décimale :	51.3 Manuels scolaires
Résumé :	Le manuel de l’élève regroupe les exercices relatifs au guide de l’enseignant. Il peut être conservé d’une année sur l’autre, les élèves écrivant leurs réponses dans leur cahier de mathématiques. Une nouvelle notion est abordée chaque semaine dans le cadre d’une séquence d’apprentissage. La structure des séquences est toujours identique avec des temps de recherche et de manipulation, des rituels Flash maths, des séances de calcul mental et en ligne, des ateliers de résolution de problèmes. Des exercices d’entrainement variés et progressifs permettent aux élèves de mémoriser, de réinvestir et de renforcer leurs connaissances. Un QCM permet aux élèves de s’autoévaluer tout en développant leur sentiment de compétence. Ce bilan facilite la mise en place rapide d’activités de renforcement différenciées.
Note de contenu :	Sommaire Période 1 1 Nombres entiers jusqu’à 999 999 2 Aires (1) 3 Fractions (1) 4 Droites perpendiculaires 5 Fractions (2) 6 Fractions décimales 7 Nombres décimaux (1) Période 2 8 Périmètres 9 Multiplication avec des nombres entiers 10 Division euclidienne 11 Droites parallèles 12 Proportionnalité (1) : passage à l’unité 13 Multiplication et division d’un nombre décimal par 10, 100, 1 000 14 Multiplication d’un nombre décimal par un nombre entier Période 3 15 Multiples et diviseurs 16 Grands nombres entiers : les millions 17 Aires (2) 18 Nombres décimaux (2) Repérage sur une demi-droite graduée 19 Proportionnalité (2) : pourcentage 20 Division décimale Période 4 21 Nombres décimaux (3) Comparaison, rangement, encadrement 22 Angles 23 Cercle et disque 24 Grands nombres entiers : les milliards 25 Durées 26 Triangles 27 Aires (3) Période 5 28 Quadrilatères 29 Reproduction de figures 30 Nombres décimaux (4) 31 Construction de figures 32 Symétrie axiale 33 Proportionnalité (3) : échelles 34 Solides 35 Volumes et contenances Initiation à la programmation
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4949

Maths au CM2 : Manuel de l'élève [texte imprimé] / Gaëtan Duprey, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sophie Duprey, Auteur ; Geoffrey Grisward, Auteur ; Elisabeth Schneider, Editeur scientifique ; Christian Voltz, Illustrateur  . -  2e édition . - Schiltigheim : Accès Editions, 2023 . - 228 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-38321-030-6
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	nombre entier  nombre décimal  fraction  fraction décimale  multiplication  division euclidienne  multiple  diviseur  grand nombre  droite  demi-droite  proportionnalité  pourcentage  échelle  grandeur  mesure  espace  géométrie  aire  périmètre  angle  durée  volume  contenance  droites perpendiculaires  droites parallèles  perpendiculaire  parallèle  cercle  disque  triangle  quadrilataire  figure  symétrie axiale:solide  programmation  résolution de problèmes  million
Index. décimale :	51.3 Manuels scolaires
Résumé :	Le manuel de l’élève regroupe les exercices relatifs au guide de l’enseignant. Il peut être conservé d’une année sur l’autre, les élèves écrivant leurs réponses dans leur cahier de mathématiques. Une nouvelle notion est abordée chaque semaine dans le cadre d’une séquence d’apprentissage. La structure des séquences est toujours identique avec des temps de recherche et de manipulation, des rituels Flash maths, des séances de calcul mental et en ligne, des ateliers de résolution de problèmes. Des exercices d’entrainement variés et progressifs permettent aux élèves de mémoriser, de réinvestir et de renforcer leurs connaissances. Un QCM permet aux élèves de s’autoévaluer tout en développant leur sentiment de compétence. Ce bilan facilite la mise en place rapide d’activités de renforcement différenciées.
Note de contenu :	Sommaire Période 1 1 Nombres entiers jusqu’à 999 999 2 Aires (1) 3 Fractions (1) 4 Droites perpendiculaires 5 Fractions (2) 6 Fractions décimales 7 Nombres décimaux (1) Période 2 8 Périmètres 9 Multiplication avec des nombres entiers 10 Division euclidienne 11 Droites parallèles 12 Proportionnalité (1) : passage à l’unité 13 Multiplication et division d’un nombre décimal par 10, 100, 1 000 14 Multiplication d’un nombre décimal par un nombre entier Période 3 15 Multiples et diviseurs 16 Grands nombres entiers : les millions 17 Aires (2) 18 Nombres décimaux (2) Repérage sur une demi-droite graduée 19 Proportionnalité (2) : pourcentage 20 Division décimale Période 4 21 Nombres décimaux (3) Comparaison, rangement, encadrement 22 Angles 23 Cercle et disque 24 Grands nombres entiers : les milliards 25 Durées 26 Triangles 27 Aires (3) Période 5 28 Quadrilatères 29 Reproduction de figures 30 Nombres décimaux (4) 31 Construction de figures 32 Symétrie axiale 33 Proportionnalité (3) : échelles 34 Solides 35 Volumes et contenances Initiation à la programmation
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4949