[article] 
inLe journal des psychologues > 406 (Septembre 2023) . - p. 16-55

Titre :	Genre et identité : Questions pour l'adolescent [Dossier]
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Ivy Daure, Directeur de publication, rédacteur en chef
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 16-55
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Adolescents  Adolescents -- Psychologie  Adolescents -- Sexualité  Études sur le genre  Identité (psychologie) chez l'adolescent  Minorités sexuelles  Psychologie de l'adolescent  Identité (psychologie)  Transgenres
Résumé :	"L’identité de genre, à l’adolescence, est une problématique déroutante, une clinique actuelle face à laquelle de nombreux professionnels se sentent démunis pour comprendre et accueillir les nouvelles demandes d’aide, dans un contexte où le sujet se définit comme non binaire, intersexe, transgenre, non genré et où certains expriment : « Je suis un garçon, mais mon état civil dit je suis fille », ou encore « J’ai changé de prénom, je suis Jean, mes parents m’ont nommé Jeanne ». Le psychologue est alors en proie à de nombreux questionnements : accepter de s’adresser à Jean ou continuer de le nommer Jeanne ? Penser cette transidentité comme un souhait légitime ou comme un symptôme ? Autant d’interrogations qui nous conduisent à penser ce temps comme flottant ou en miroir avec la clinique, et le praticien se montre alors indécis, dans une posture pas vraiment bien définie. Il est indéniable que ces nouvelles réalités font souffrance et déstabilisent les personnes et leurs systèmes d’appartenance. Il nous faut proposer un accueil bienveillant, des éléments pour comprendre et, surtout, un accompagnement pour faire émerger la parole. Pour cela, nous nous devons de faire face, de prendre en compte cette clinique nouvelle et parfois revendicative. Cela revient à ne pas négliger ou nier cette logique contemporaine à laquelle chacun de nous est convoqué. Ce dossier, qui se veut un support de réflexion, propose différents points de vue et approches, qui permettront sans doute aux professionnels de se sentir ainsi un peu plus éclairés dans leur posture."
Note de contenu :	Bibliographie p. 54
En ligne :	https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2023-5.htm
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4899

[article] Genre et identité : Questions pour l'adolescent [Dossier] [document électronique] / Ivy Daure, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2023 . - p. 16-55.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 406 (Septembre 2023) . - p. 16-55

Mots-clés :	Adolescents  Adolescents -- Psychologie  Adolescents -- Sexualité  Études sur le genre  Identité (psychologie) chez l'adolescent  Minorités sexuelles  Psychologie de l'adolescent  Identité (psychologie)  Transgenres
Résumé :	"L’identité de genre, à l’adolescence, est une problématique déroutante, une clinique actuelle face à laquelle de nombreux professionnels se sentent démunis pour comprendre et accueillir les nouvelles demandes d’aide, dans un contexte où le sujet se définit comme non binaire, intersexe, transgenre, non genré et où certains expriment : « Je suis un garçon, mais mon état civil dit je suis fille », ou encore « J’ai changé de prénom, je suis Jean, mes parents m’ont nommé Jeanne ». Le psychologue est alors en proie à de nombreux questionnements : accepter de s’adresser à Jean ou continuer de le nommer Jeanne ? Penser cette transidentité comme un souhait légitime ou comme un symptôme ? Autant d’interrogations qui nous conduisent à penser ce temps comme flottant ou en miroir avec la clinique, et le praticien se montre alors indécis, dans une posture pas vraiment bien définie. Il est indéniable que ces nouvelles réalités font souffrance et déstabilisent les personnes et leurs systèmes d’appartenance. Il nous faut proposer un accueil bienveillant, des éléments pour comprendre et, surtout, un accompagnement pour faire émerger la parole. Pour cela, nous nous devons de faire face, de prendre en compte cette clinique nouvelle et parfois revendicative. Cela revient à ne pas négliger ou nier cette logique contemporaine à laquelle chacun de nous est convoqué. Ce dossier, qui se veut un support de réflexion, propose différents points de vue et approches, qui permettront sans doute aux professionnels de se sentir ainsi un peu plus éclairés dans leur posture."
Note de contenu :	Bibliographie p. 54
En ligne :	https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2023-5.htm
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4899