Titre :	Tous les enfants peuvent réussir
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Antoine de La Garanderie, Auteur ; Geneviève Cattan, Auteur
Editeur :	[Paris] : Marabout
Année de publication :	1999
Importance :	212 p.
Format :	Poche
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-501-03254-4
Prix :	5,99 EUR
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	réussite scolaire  méthodologie  pédagogie  échec  catholicisme  dialogue
Index. décimale :	37.9 Gestion de classe, vie de classe (comportement, relations entre enfants, relations école/famille, relation pédagogique, autorité et discipline)
Résumé :	Pour être attentif, pour réfléchir, pour apprendre et mémoriser, nous fabriquons dans nos têtes des images mentales : ces images peuvent être visuelles ou auditives. L'observation de ce processus a permis à Antoine de La Garanderie d'élaborer sa pédagogie. Pour que "ça rentre dans la tête" de l'enfant, il faut tenir compte de sa manière de "voir" ou de "se dire" ce qu'il doit apprendre. L'auteur raconte ici les étapes de sa découverte et Geneviève Cattan - qui a enquêté dans des classes - montre comment fonctionne cette gestion mentale, donnant à chacun les chances de sa réussite.
Note de contenu :	1. DE L'ECHEC A LA PEDAGOGIE Imbéciles de tous les pays Ni une recette ni un truc 2. UNE PEDAGOGIE DE LA REUSSITE Que se passe-t-il dans votre tête ? Essaie de parler tes images Des petits bonshommes dans la tête Attends, je gère ! Il dessine "chat " dans l'espace La galette est sur la table La gestion mentale en famille Quand je dis 32, qu'est-ce que tu vois ? Quand mon prof parlait les maths J'imagine que je vous entends Ni des idiots, ni des incapables Pour le bonheur des enfants L'école du mercredi On n'est pas le bon Dieu Et si on essayait
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4820

Tous les enfants peuvent réussir [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur ; Geneviève Cattan, Auteur . - [Paris] : Marabout, 1999 . - 212 p. ; Poche.
ISBN : 978-2-501-03254-4 : 5,99 EUR
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	réussite scolaire  méthodologie  pédagogie  échec  catholicisme  dialogue
Index. décimale :	37.9 Gestion de classe, vie de classe (comportement, relations entre enfants, relations école/famille, relation pédagogique, autorité et discipline)
Résumé :	Pour être attentif, pour réfléchir, pour apprendre et mémoriser, nous fabriquons dans nos têtes des images mentales : ces images peuvent être visuelles ou auditives. L'observation de ce processus a permis à Antoine de La Garanderie d'élaborer sa pédagogie. Pour que "ça rentre dans la tête" de l'enfant, il faut tenir compte de sa manière de "voir" ou de "se dire" ce qu'il doit apprendre. L'auteur raconte ici les étapes de sa découverte et Geneviève Cattan - qui a enquêté dans des classes - montre comment fonctionne cette gestion mentale, donnant à chacun les chances de sa réussite.
Note de contenu :	1. DE L'ECHEC A LA PEDAGOGIE Imbéciles de tous les pays Ni une recette ni un truc 2. UNE PEDAGOGIE DE LA REUSSITE Que se passe-t-il dans votre tête ? Essaie de parler tes images Des petits bonshommes dans la tête Attends, je gère ! Il dessine "chat " dans l'espace La galette est sur la table La gestion mentale en famille Quand je dis 32, qu'est-ce que tu vois ? Quand mon prof parlait les maths J'imagine que je vous entends Ni des idiots, ni des incapables Pour le bonheur des enfants L'école du mercredi On n'est pas le bon Dieu Et si on essayait
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4820