Titre :	Familles-école : construire une confiance réciproque
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Jean-Louis Auduc, Auteur
Editeur :	Futuroscope : Canopé éditions
Année de publication :	2016
Collection :	Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861
Importance :	124 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-240-04358-0
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	relation école famille
Résumé :	Comment construire une confiance réciproque qui permette à chacun, élèves, parents, enseignants, de se sentir bien dans l’école et de marcher dans la même direction ? L’ambition de cet ouvrage est : - de lever les incompréhensions faisant obstacle aux bonnes relations entre les parents d’élèves et l’école, - de donner quelques pistes pour les améliorer.
Note de contenu :	UN ETAT DES LIEUX - Des structures et des fonctionnements familiaux divers - Des rapports distanciés - Des points de tension récurrents - Des malentendus et des peurs réciproques - Le maintien d'un délit d'initié AGIR AVEC LES PARENTS DURANT TOUTE LA SCOLARITE - Droits et obligations familiales - Respecter et valoriser le rôle des parents délégués - Permettre aux parents d'épauler leurs enfants - Gérer mes étapes décisives du cursus scolaire - Former une communauté éducative MIEUX COMMUNIQUER AVEC LES PARENTS - Réussir les rencontres individuelles ou collectives - Reconnaître l'enfant dans l'élève - Annoncer une nouvelle difficile - Informer clairement OUVRIR L'ECOLE AUX PARENTS - Associer les parents - Valoriser les dispositifs existants - Créer des moments de convivialité - Généraliser les espaces parents FORMER LES PERSONNELS : UNE NECESSITE - Exemple de module de formation des enseignants - Les recommandations des enseignants
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4770

Familles-école : construire une confiance réciproque [document électronique] / Jean-Louis Auduc, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, 2016 . - 124 p.. - (Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861) .
ISBN : 978-2-240-04358-0
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	relation école famille
Résumé :	Comment construire une confiance réciproque qui permette à chacun, élèves, parents, enseignants, de se sentir bien dans l’école et de marcher dans la même direction ? L’ambition de cet ouvrage est : - de lever les incompréhensions faisant obstacle aux bonnes relations entre les parents d’élèves et l’école, - de donner quelques pistes pour les améliorer.
Note de contenu :	UN ETAT DES LIEUX - Des structures et des fonctionnements familiaux divers - Des rapports distanciés - Des points de tension récurrents - Des malentendus et des peurs réciproques - Le maintien d'un délit d'initié AGIR AVEC LES PARENTS DURANT TOUTE LA SCOLARITE - Droits et obligations familiales - Respecter et valoriser le rôle des parents délégués - Permettre aux parents d'épauler leurs enfants - Gérer mes étapes décisives du cursus scolaire - Former une communauté éducative MIEUX COMMUNIQUER AVEC LES PARENTS - Réussir les rencontres individuelles ou collectives - Reconnaître l'enfant dans l'élève - Annoncer une nouvelle difficile - Informer clairement OUVRIR L'ECOLE AUX PARENTS - Associer les parents - Valoriser les dispositifs existants - Créer des moments de convivialité - Généraliser les espaces parents FORMER LES PERSONNELS : UNE NECESSITE - Exemple de module de formation des enseignants - Les recommandations des enseignants
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