Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 08/07/2024
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Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
[article]
Titre : |
Une entrée naturelle dans la lecture |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Céline Alvarez |
Année de publication : |
2022 |
Article en page(s) : |
p. 66-82 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
lecture |
Résumé : |
La recherche scientifique montre depuis de nombreuses années que l’apprentissage de la lecture dès la petite enfance est bénéfique, à condition que certains principes soient respectés. Ce dossier explique, de manière simple et abordable, les causes biologiques qui facilitent l’appropriation du code alphabétique à l’école maternelle. Puis il présente clairement le cadre et les activités à installer en classe. |
Note de contenu : |
- Pourquoi apprendre à lire en maternelle ?
- Donner le son des lettres : son des lettres de l'alphabet, le son des digrammes
- Composer des mots
- Commencer à lire seul
- Le choix des lettres majuscules |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4654 |
in La Classe maternelle > 311 (Septembre 2022) . - p. 66-82
[article] Une entrée naturelle dans la lecture [texte imprimé] / Céline Alvarez . - 2022 . - p. 66-82. Langues : Français ( fre) in La Classe maternelle > 311 (Septembre 2022) . - p. 66-82
Mots-clés : |
lecture |
Résumé : |
La recherche scientifique montre depuis de nombreuses années que l’apprentissage de la lecture dès la petite enfance est bénéfique, à condition que certains principes soient respectés. Ce dossier explique, de manière simple et abordable, les causes biologiques qui facilitent l’appropriation du code alphabétique à l’école maternelle. Puis il présente clairement le cadre et les activités à installer en classe. |
Note de contenu : |
- Pourquoi apprendre à lire en maternelle ?
- Donner le son des lettres : son des lettres de l'alphabet, le son des digrammes
- Composer des mots
- Commencer à lire seul
- Le choix des lettres majuscules |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4654 |
| ![Une entrée naturelle dans la lecture vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&vigurl=https%3A%2F%2Fwww.laclasse.fr%2Fsites%2Fdefault%2Ffiles%2Fstyles%2Flarge%2Fpublic%2Fla-classe-maternelle-311-la-rentree-des-doudous.jpg%3Fitok%3D8aWXkEM1) |
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Exemplaires (1)
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G004449 | CLAM 311 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |