Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/05/2025
HORAIRE D'OUVERTURE :
Lundi : 8h00-18h00
Mardi : 8h00-18h00
Mercredi : 8h00-18h00
Jeudi : 8h00-18h00
Vendredi : 8h00-16h00
ATTENTION ! Ce mardi 13 mai, fermeture exceptionnelle de 9h45 à 12h45.
Le centre de documentation est fermé durant les congés et vacances scolaires.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du domaine Education de la HELHa - Gosselies
Certains documents sont accompagnés de compléments numériques, Vous devez être authentifié avec vos identifiants HELHa pour y avoir accès
Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
: Pourquoi et comment déconstruire les stéréotypes de genre dans notre enseignement quotidien ?
| Titre : |
Les stéréotypes de genre : Pourquoi et comment déconstruire les stéréotypes de genre dans notre enseignement quotidien ? |
| Type de document : |
TFE / Mémoire |
| Auteurs : |
Robby Devroye, Auteur ; Pascale Vanhoudenhove, Promoteur du mémoire |
| Editeur : |
Gosselies : HELHa |
| Année de publication : |
2022 |
| Importance : |
71 p. |
| Note générale : |
Ce tfe a obtenu la note de 14/20. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
genre stéréotype de genre fille garçon sexe éducation école |
| Index. décimale : |
TFE Primaire |
| Résumé : |
Ce travail a pour objectif de prodiguer des conseils pratiques pour le quotidien des enseignants afin d’éviter de véhiculer des stéréotypes de genre au sein de leur classe et, plus largement, de leur école. Ce dossier est divisé en quatre chapitres : un premier chapitre qui définit les notions nécessaires à la bonne compréhension de ce travail ; un second chapitre qui explicite le processus qui diffuse des stéréotypes de genre auprès des enfants ; un troisième chapitre qui traite des liens entre l’école et les stéréotypes de genre et qui offre des conseils pour le quotidien de l’enseignant ; et un dernier chapitre qui lui propose des outils plus ponctuels pour lutter contre les stéréotypes de genre dans nos classes. |
| Section TFE : |
TFE Primaire |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4615 |
Les stéréotypes de genre : Pourquoi et comment déconstruire les stéréotypes de genre dans notre enseignement quotidien ? [TFE / Mémoire] / Robby Devroye, Auteur ; Pascale Vanhoudenhove, Promoteur du mémoire . - Gosselies : HELHa, 2022 . - 71 p. Ce tfe a obtenu la note de 14/20. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
genre stéréotype de genre fille garçon sexe éducation école |
| Index. décimale : |
TFE Primaire |
| Résumé : |
Ce travail a pour objectif de prodiguer des conseils pratiques pour le quotidien des enseignants afin d’éviter de véhiculer des stéréotypes de genre au sein de leur classe et, plus largement, de leur école. Ce dossier est divisé en quatre chapitres : un premier chapitre qui définit les notions nécessaires à la bonne compréhension de ce travail ; un second chapitre qui explicite le processus qui diffuse des stéréotypes de genre auprès des enfants ; un troisième chapitre qui traite des liens entre l’école et les stéréotypes de genre et qui offre des conseils pour le quotidien de l’enseignant ; et un dernier chapitre qui lui propose des outils plus ponctuels pour lutter contre les stéréotypes de genre dans nos classes. |
| Section TFE : |
TFE Primaire |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4615 |
|  |
Exemplaires (1)
|
| G004225 | PP 21-22 DEV | TFE Primaire (PP) | Armoires TFE | TFE | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt |
