[article] 
inCahiers pédagogiques > 479 (Février 2010) . - p. 5-46

Titre :	Les apprentissages fondamentaux à l'école primaire [dossier]
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine Hollard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Dominique Moinard, Directeur de publication, rédacteur en chef
Année de publication :	2010
Article en page(s) :	p. 5-46
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	primaire  apprentissage
Note de contenu :	1. Vous avez dit fondamentaux ? - Apprentissages premiers ou éducation fondamentale ? - Des débats anciens, toujours d'actualité - Et ce socle commun, qu'en fait-on ? 2. Lire, écrire, compter - Le travail qu'accomplissent les apprentis lecteurs - La lecture au CP : où sont les fondamentaux ? - La complexité aide les apprentissages - La grammaire, un apprentissage fondamental - La pêche au nombre - Les difficultés de calcul 3. La musique, ce n'est pas seulement les gammes - Quels apprentissages fondamentaux en sciences ? - Lire pour apprendre en sciences ? - Pour une pédagogie culturelle - Encourager les pratiques culturelles 4. Le désir de savoir - Pas d'apprentissage scolaire sans désir inconscient de savoir... - ... Mais le désir de savoir ne rime pas toujours avec la réussite scolaire - L'art de penser 5. Avant et après le cycle 2 - Au tout début de l'école - L'entrée dans l'écriture en moyenne section - La classe multi-âges, un atout pour tous - Lire-écrire en 3e : quels fondamentaux pour réussir ?
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4588

[article] Les apprentissages fondamentaux à l'école primaire [dossier] [texte imprimé] / Catherine Hollard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Dominique Moinard, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2010 . - p. 5-46.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 479 (Février 2010) . - p. 5-46

Mots-clés :	primaire  apprentissage
Note de contenu :	1. Vous avez dit fondamentaux ? - Apprentissages premiers ou éducation fondamentale ? - Des débats anciens, toujours d'actualité - Et ce socle commun, qu'en fait-on ? 2. Lire, écrire, compter - Le travail qu'accomplissent les apprentis lecteurs - La lecture au CP : où sont les fondamentaux ? - La complexité aide les apprentissages - La grammaire, un apprentissage fondamental - La pêche au nombre - Les difficultés de calcul 3. La musique, ce n'est pas seulement les gammes - Quels apprentissages fondamentaux en sciences ? - Lire pour apprendre en sciences ? - Pour une pédagogie culturelle - Encourager les pratiques culturelles 4. Le désir de savoir - Pas d'apprentissage scolaire sans désir inconscient de savoir... - ... Mais le désir de savoir ne rime pas toujours avec la réussite scolaire - L'art de penser 5. Avant et après le cycle 2 - Au tout début de l'école - L'entrée dans l'écriture en moyenne section - La classe multi-âges, un atout pour tous - Lire-écrire en 3e : quels fondamentaux pour réussir ?
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4588