Titre :	Activités graphiques à l'école maternelle
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Noël Bardot, Auteur
Editeur :	Besançon : Scérén Franche-Comté
Année de publication :	2003
Importance :	83 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-84-09-31354-9
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	graphisme  activité artistique  dessin  écriture  activité graphique  geste graphique  maternelle  préscolaire
Index. décimale :	76.1 Graphisme, écriture
Note de contenu :	CHAPITRE 1 : INSTRUCTIONS OFFICIELLES - Des activités graphiques aux activités d'écriture - Le geste graphique - Activités de dessin - Activités graphiques - Activités d'écriture - Activités graphiques et écriture - Le dessin CHAPITRE 2 : GENÈSE DE L’ACTIVITÉ GRAPHIQUE - Les trois niveaux de l'activité - Le niveau moteur - Le niveau perceptif - Le niveau de la représentation - Les aspects de l'activité graphique - Le graphisme - Le dessin - L'écriture CHAPITRE 3 : DE LA PETITE SECTION A LA GRANDE SECTION : NIVEAU MOTEUR, NIVEAU PERCEPTIF, NIVEAU REPRÉSENTATIF - Contrôler le mouvement et percevoir la trace - Les déplacements sentis - Les déplacements visualisés - Les mouvements circulaires - Les mouvements linéaires - Produire des formes et les visualiser - Tracés discontinus - Tracés continus - Tracés continus et discontinus - Utiliser des formes selon une intention - Variations graphiques - Dessin - Écriture - Reproduire des formes et organiser les données perceptives CHAPITRE 4 : L’ÉCRITURE - Les trois grandes phases des acquisitions pré-élémentaires dans le domaine de l'écriture cursive - Du mouvement à la forme - De la forme à la trajectoire - Automatisation - Comment écrire ? - Le mouvement orienté - Le mouvement contrôlé - Le mouvement verbalisé - Suivre la progression - L'acte graphique : conditions et moyens - Plaisir, désir, motivation - Posture du corps et tenue de l'outil - Contrôle de la pression - Adapter l'outil à la tâche demandée - Tenir compte de la latéralité de l'enfant - Varier les supports - Varier les médiums CHAPITRE 5 : EXEMPLES D’ACTIVITÉS PAR NIVEAU CHAPITRE 6 : ANNEXE : GRAPHISME ET ARTS D2COREATIFS
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4548

Activités graphiques à l'école maternelle [texte imprimé] / Noël Bardot, Auteur . - Besançon : Scérén Franche-Comté, 2003 . - 83 p.
ISBN : 978-84-09-31354-9
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	graphisme  activité artistique  dessin  écriture  activité graphique  geste graphique  maternelle  préscolaire
Index. décimale :	76.1 Graphisme, écriture
Note de contenu :	CHAPITRE 1 : INSTRUCTIONS OFFICIELLES - Des activités graphiques aux activités d'écriture - Le geste graphique - Activités de dessin - Activités graphiques - Activités d'écriture - Activités graphiques et écriture - Le dessin CHAPITRE 2 : GENÈSE DE L’ACTIVITÉ GRAPHIQUE - Les trois niveaux de l'activité - Le niveau moteur - Le niveau perceptif - Le niveau de la représentation - Les aspects de l'activité graphique - Le graphisme - Le dessin - L'écriture CHAPITRE 3 : DE LA PETITE SECTION A LA GRANDE SECTION : NIVEAU MOTEUR, NIVEAU PERCEPTIF, NIVEAU REPRÉSENTATIF - Contrôler le mouvement et percevoir la trace - Les déplacements sentis - Les déplacements visualisés - Les mouvements circulaires - Les mouvements linéaires - Produire des formes et les visualiser - Tracés discontinus - Tracés continus - Tracés continus et discontinus - Utiliser des formes selon une intention - Variations graphiques - Dessin - Écriture - Reproduire des formes et organiser les données perceptives CHAPITRE 4 : L’ÉCRITURE - Les trois grandes phases des acquisitions pré-élémentaires dans le domaine de l'écriture cursive - Du mouvement à la forme - De la forme à la trajectoire - Automatisation - Comment écrire ? - Le mouvement orienté - Le mouvement contrôlé - Le mouvement verbalisé - Suivre la progression - L'acte graphique : conditions et moyens - Plaisir, désir, motivation - Posture du corps et tenue de l'outil - Contrôle de la pression - Adapter l'outil à la tâche demandée - Tenir compte de la latéralité de l'enfant - Varier les supports - Varier les médiums CHAPITRE 5 : EXEMPLES D’ACTIVITÉS PAR NIVEAU CHAPITRE 6 : ANNEXE : GRAPHISME ET ARTS D2COREATIFS
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4548