Titre :	J'entends, je vois, j'écris : Des outils pour la maitrise de l'orthographe au CP et au CE1 ; français, cycle 2 ; programmes 2016
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Claude Picot, Auteur
Editeur :	Futuroscope : Canopé éditions
Année de publication :	2017
Collection :	Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861
Importance :	220 p.
Présentation :	ill.
Format :	30 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-240-04257-6
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	orthographe  vocabulaire  expression écrite  phonème  graphème  graphie
Index. décimale :	41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe
Résumé :	Comment permettre aux élèves de découvrir la structure et le fonctionnement de la langue comme chaîne sonore à l'oral et chaîne graphique à l'écrit ? En écoutant, en manipulant, en analysant la langue, les élèves acquièrent un savoir progressif des différents phonèmes qui la composent et deviennent capables de les identifier dans des contextes variés. Cet ouvrage conçu comme un outil complet et résolument pratique, inclut : - des séquences de classe pour l'enseignant, avec une programmation proposée, pour nourrir à son gré et selon ses propres problématiques, les progressions qui lui semblent les plus pertinentes ; - un ensemble de fiches pour les élèves qui permet de mémoriser des mots d'usage courant soigneusement choisis.
Note de contenu :	LES FONDEMENTS THÉORIQUES LA DÉMARCHE - Les fondements théoriques - La démarche - Proposition de programmation pour le CE1 LES SÉQUENCES EN CLASSE 1re PÉRIODE - Distinction des phonèmes [a] et [i] - Étude du phonème [a] et de ses graphies - Étude du phonème [i] et de ses graphies - Étude de [wa] et de ses graphies - Distinction des phonèmes [l] et [ʁ] - Étude du phonème [l] et de ses graphies - Étude du phonème [ʁ] et de ses graphies - Distinction des phonèmes [y] et [u] - Étude du phonème [y] et de sa graphie - Étude du phonème [u] et de ses graphies - Évaluation correspondant à la 1re période 2e PÉRIODE - Distinction des phonèmes [ø] et [o] - Étude du phonème [ø] et de ses graphies - Étude du phonème [o] et de ses graphies - Étude du phonème [ɔ] et de sa graphie - Étude du phonème [p] et de ses graphies - Étude du phonème [t] et de ses graphies - Étude du phonème [k] et de ses graphies - Révisions des mots étudiés avec [p],[t] ou [k] - Étude du phonème [e] et de ses graphies - Évaluation correspondant à la 2e période 3e PÉRIODE - Étude du phonème [ɑ̃] et de ses graphies - Étude du phonème [ɔ̃] et de ses graphies - Étude du phonème [d] et de sa graphie - Étude du phonème [m] et de ses graphies - Étude du phonème [n] et de ses graphies - Étude du phonème [z] et de ses graphies - Étude du phonème [s] et de ses graphies - Le phonème [l] placé derrière les phonèmes [p] et [k] - Le phonème [ʁ] placé derrière les phonèmes [p] et [k] - Évaluation correspondant à la 3e période 4e PÉRIODE - Étude du phonème [ɛ] et de ses graphies - Étude du phonème [f] et de ses graphies - Étude du phonème [v] et de ses graphies - Étude du phonème [ɛ ̃] et de ses graphies - Révision des mots étudiés avec [ɑ̃], [ɔ̃] ou [ɛ ̃] - Étude du phonème [b] et de ses graphies - Étude du phonème [g] et de ses graphies - Le phonème [l] placé derrière les phonèmes [b], [f] et [g] - Le phonème [ʁ] placé derrière les phonèmes [b], [d], [f], [g], [t] et [v] - Révision des mots étudiés avec [d] ou [s] - Évaluation correspondant à la 4e période 5e PÉRIODE - Étude du phonème [œ] et de ses graphies - Étude du phonème [ʃ] et de sa graphie - Étude du phonème [ӡ] et de ses graphies - Étude du phonème [ɲ] et de ses graphies - Particularité du phonème [ɥ] - Étude du phonème [j] et de ses graphies - Évaluation correspondant à la 5e période LES MOTS À MÉMORISER
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4450

J'entends, je vois, j'écris : Des outils pour la maitrise de l'orthographe au CP et au CE1 ; français, cycle 2 ; programmes 2016 [document électronique] / Claude Picot, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, 2017 . - 220 p. : ill. ; 30 cm. - (Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861) .
ISBN : 978-2-240-04257-6
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	orthographe  vocabulaire  expression écrite  phonème  graphème  graphie
Index. décimale :	41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe
Résumé :	Comment permettre aux élèves de découvrir la structure et le fonctionnement de la langue comme chaîne sonore à l'oral et chaîne graphique à l'écrit ? En écoutant, en manipulant, en analysant la langue, les élèves acquièrent un savoir progressif des différents phonèmes qui la composent et deviennent capables de les identifier dans des contextes variés. Cet ouvrage conçu comme un outil complet et résolument pratique, inclut : - des séquences de classe pour l'enseignant, avec une programmation proposée, pour nourrir à son gré et selon ses propres problématiques, les progressions qui lui semblent les plus pertinentes ; - un ensemble de fiches pour les élèves qui permet de mémoriser des mots d'usage courant soigneusement choisis.
Note de contenu :	LES FONDEMENTS THÉORIQUES LA DÉMARCHE - Les fondements théoriques - La démarche - Proposition de programmation pour le CE1 LES SÉQUENCES EN CLASSE 1re PÉRIODE - Distinction des phonèmes [a] et [i] - Étude du phonème [a] et de ses graphies - Étude du phonème [i] et de ses graphies - Étude de [wa] et de ses graphies - Distinction des phonèmes [l] et [ʁ] - Étude du phonème [l] et de ses graphies - Étude du phonème [ʁ] et de ses graphies - Distinction des phonèmes [y] et [u] - Étude du phonème [y] et de sa graphie - Étude du phonème [u] et de ses graphies - Évaluation correspondant à la 1re période 2e PÉRIODE - Distinction des phonèmes [ø] et [o] - Étude du phonème [ø] et de ses graphies - Étude du phonème [o] et de ses graphies - Étude du phonème [ɔ] et de sa graphie - Étude du phonème [p] et de ses graphies - Étude du phonème [t] et de ses graphies - Étude du phonème [k] et de ses graphies - Révisions des mots étudiés avec [p],[t] ou [k] - Étude du phonème [e] et de ses graphies - Évaluation correspondant à la 2e période 3e PÉRIODE - Étude du phonème [ɑ̃] et de ses graphies - Étude du phonème [ɔ̃] et de ses graphies - Étude du phonème [d] et de sa graphie - Étude du phonème [m] et de ses graphies - Étude du phonème [n] et de ses graphies - Étude du phonème [z] et de ses graphies - Étude du phonème [s] et de ses graphies - Le phonème [l] placé derrière les phonèmes [p] et [k] - Le phonème [ʁ] placé derrière les phonèmes [p] et [k] - Évaluation correspondant à la 3e période 4e PÉRIODE - Étude du phonème [ɛ] et de ses graphies - Étude du phonème [f] et de ses graphies - Étude du phonème [v] et de ses graphies - Étude du phonème [ɛ ̃] et de ses graphies - Révision des mots étudiés avec [ɑ̃], [ɔ̃] ou [ɛ ̃] - Étude du phonème [b] et de ses graphies - Étude du phonème [g] et de ses graphies - Le phonème [l] placé derrière les phonèmes [b], [f] et [g] - Le phonème [ʁ] placé derrière les phonèmes [b], [d], [f], [g], [t] et [v] - Révision des mots étudiés avec [d] ou [s] - Évaluation correspondant à la 4e période 5e PÉRIODE - Étude du phonème [œ] et de ses graphies - Étude du phonème [ʃ] et de sa graphie - Étude du phonème [ӡ] et de ses graphies - Étude du phonème [ɲ] et de ses graphies - Particularité du phonème [ɥ] - Étude du phonème [j] et de ses graphies - Évaluation correspondant à la 5e période LES MOTS À MÉMORISER
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