Titre :	Ecoles de devoirs, mode d'emploi : L'organisation, la reconnaissance et la subvention d'une école de devoirs
Type de document :	document électronique
Auteurs :	ONE
Année de publication :	2020
Importance :	86 p.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	école de devoirs  école des devoirs
Index. décimale :	37.5 Formation de maîtres et identité professionnelle (législation, établissements, management éducatif, métier d'enseignant ...)
Résumé :	Cette brochure se veut utile aux Écoles de Devoirs et à toute personne désireuse d’en créer une. Les principaux points du Décret relatif à l’accompagnement et au soutien des Écoles de Devoirs sont exposés à partir de 4 portes d’entrées : - « Des repères » pour préciser ce qui est entendu par École de Devoir et introduire le cadre (législatif, enjeux, ...). - « Les points cardinaux » pour approfondir les fondements de l’accueil en EDD : le public accueilli ; l’équipe pédagogique ; le projet d’accueil ; les 4 missions. - « Au quotidien » pour développer les pratiques autour des familles, des écoles et des partenaires, autour de l’enfant et du jeune, autour des conditions d’accueil. - « En pratique » pour démarrer un projet, obtenir la reconnaissance et la subvention. Les indications, balises, réflexions reprises méritent d’être contextualisées par le·la lecteur·trice à la lumière des spécificités de son accueil. Le Service École de Devoirs de l’ONE aborde chaque structure avec la volonté de la soutenir dans sa pratique. La réalisation de ce document par le Service EDD a été accompagnée par un groupe de travail de la Commission d’Avis sur les Écoles de Devoirs. Vos remarques et suggestions pour l’améliorer sont les bienvenues. Des questions par rapport à votre EDD ou votre projet d’EDD ? Prenez contact avec le Service EDD.
En ligne :	https://www.one.be/fileadmin/user_upload/siteone/PRO/Brochures/EDD-Mode-d-emploi [...]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4421

Ecoles de devoirs, mode d'emploi : L'organisation, la reconnaissance et la subvention d'une école de devoirs [document électronique] / ONE . - 2020 . - 86 p.
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	école de devoirs  école des devoirs
Index. décimale :	37.5 Formation de maîtres et identité professionnelle (législation, établissements, management éducatif, métier d'enseignant ...)
Résumé :	Cette brochure se veut utile aux Écoles de Devoirs et à toute personne désireuse d’en créer une. Les principaux points du Décret relatif à l’accompagnement et au soutien des Écoles de Devoirs sont exposés à partir de 4 portes d’entrées : - « Des repères » pour préciser ce qui est entendu par École de Devoir et introduire le cadre (législatif, enjeux, ...). - « Les points cardinaux » pour approfondir les fondements de l’accueil en EDD : le public accueilli ; l’équipe pédagogique ; le projet d’accueil ; les 4 missions. - « Au quotidien » pour développer les pratiques autour des familles, des écoles et des partenaires, autour de l’enfant et du jeune, autour des conditions d’accueil. - « En pratique » pour démarrer un projet, obtenir la reconnaissance et la subvention. Les indications, balises, réflexions reprises méritent d’être contextualisées par le·la lecteur·trice à la lumière des spécificités de son accueil. Le Service École de Devoirs de l’ONE aborde chaque structure avec la volonté de la soutenir dans sa pratique. La réalisation de ce document par le Service EDD a été accompagnée par un groupe de travail de la Commission d’Avis sur les Écoles de Devoirs. Vos remarques et suggestions pour l’améliorer sont les bienvenues. Des questions par rapport à votre EDD ou votre projet d’EDD ? Prenez contact avec le Service EDD.
En ligne :	https://www.one.be/fileadmin/user_upload/siteone/PRO/Brochures/EDD-Mode-d-emploi [...]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4421