Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/05/2025
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Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
[article]
| Titre : |
Le langage, un merveilleux cadeau |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pierre Hess |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 84-96 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Rituel Animation en lecture Livre Savoir parler lecture d'album langage |
| Résumé : |
Lisez, racontez des histoires à vos élèves une fois, plusieurs fois par jour… tel est le conseil qui vous est prodigué dans ce dossier consacré au travail du langage en maternelle. En effet, c’est par l’écoute quotidienne de contes, de récits divers, de petites et grandes histoires que les élèves s’imprègnent progressivement de la langue et qu’ils enrichissent leur propre expression, tant sur le plan de la construction que du vocabulaire. Le dossier détaille les meilleures conditions pour « offrir » des histoires en classe, et, sur la base d’exemples concrets, montre aussi l’importance de soigner son langage au quotidien. |
| Note de contenu : |
- Offrir le langage (langage oral)
- Offrir les images ? (langage oral)
- Bien parler au quotidien (langage oral)
- Parler, pour quoi ? (langage oral)
- contes d'hier et d'aujourd'hui (langage oral) |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4398 |
in La Classe maternelle > 302 (Octobre 2021) . - p. 84-96
[article] Le langage, un merveilleux cadeau [texte imprimé] / Pierre Hess . - 2021 . - p. 84-96. Langues : Français ( fre) in La Classe maternelle > 302 (Octobre 2021) . - p. 84-96
| Mots-clés : |
Rituel Animation en lecture Livre Savoir parler lecture d'album langage |
| Résumé : |
Lisez, racontez des histoires à vos élèves une fois, plusieurs fois par jour… tel est le conseil qui vous est prodigué dans ce dossier consacré au travail du langage en maternelle. En effet, c’est par l’écoute quotidienne de contes, de récits divers, de petites et grandes histoires que les élèves s’imprègnent progressivement de la langue et qu’ils enrichissent leur propre expression, tant sur le plan de la construction que du vocabulaire. Le dossier détaille les meilleures conditions pour « offrir » des histoires en classe, et, sur la base d’exemples concrets, montre aussi l’importance de soigner son langage au quotidien. |
| Note de contenu : |
- Offrir le langage (langage oral)
- Offrir les images ? (langage oral)
- Bien parler au quotidien (langage oral)
- Parler, pour quoi ? (langage oral)
- contes d'hier et d'aujourd'hui (langage oral) |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4398 |
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