[article] 
inEntrées Libres > 160 (Juin 2021) . - 7 p. (entre p. 8 et 9)

Titre :	La nouvelle horloge biologique de l'école : dossier
Type de document :	document électronique
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	7 p. (entre p. 8 et 9)
Note générale :	Présence d'un calendrier projectif 2022-2032.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Belgique  Réforme de l'enseignement  Rythme d'apprentissage  Rythme de vie  Rythme scolaire  Vacances scolaires
Résumé :	On le croyait immuable, mais cette fois, c’est la bonne : à partir de l’année 2022-2023, un nouveau calendrier scolaire entrera en vigueur. Avec une alternance de 7 semaines de cours et de 2 semaines de vacances, il sera plus en phase avec l’horloge biologique des enfants. Rétroactes, effets collatéraux, réforme en vue sur l’horaire de la journée et avis d’un spécialiste, ce dossier fait le point sur la thématique. Avec en prime les calendriers complets jusqu’en 2032 !
En ligne :	http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/06/EL-160-9-15.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4369

[article] La nouvelle horloge biologique de l'école : dossier [document électronique] . - 2021 . - 7 p. (entre p. 8 et 9).
Présence d'un calendrier projectif 2022-2032.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 160 (Juin 2021) . - 7 p. (entre p. 8 et 9)

Mots-clés :	Belgique  Réforme de l'enseignement  Rythme d'apprentissage  Rythme de vie  Rythme scolaire  Vacances scolaires
Résumé :	On le croyait immuable, mais cette fois, c’est la bonne : à partir de l’année 2022-2023, un nouveau calendrier scolaire entrera en vigueur. Avec une alternance de 7 semaines de cours et de 2 semaines de vacances, il sera plus en phase avec l’horloge biologique des enfants. Rétroactes, effets collatéraux, réforme en vue sur l’horaire de la journée et avis d’un spécialiste, ce dossier fait le point sur la thématique. Avec en prime les calendriers complets jusqu’en 2032 !
En ligne :	http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/06/EL-160-9-15.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4369