Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/05/2025
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Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
[article]
Titre : |
Dominos formes et couleurs (1/2) |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jeanine Villani |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 100-112 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Domino Forme jeu d'association |
Résumé : |
Cette série de jeux de dominos vise à renforcer les capacités d’observation et de perception des enfants, mais aussi d’analyse et de déduction. Dans les trois premiers jeux, il s’agit d’apparier des dessins identiques sans tenir compte d’autres critères (couleur, forme, nombre…) Les enfants sont donc amenés à discerner et verbaliser des similitudes (les mêmes dessins) et des différences (repérées dans la représentation de ces dessins). Chaque jeu (24 pièces à agrandir, découper et plastifier) se joue comme une partie de dominos classique. |
Note de contenu : |
- Jeu A : associer un dessin au même dessin de couleurs différentes
- Jeu B : associer un dessin au même dessin représenté plusieurs fois, en format réduit, et de couleurs variées
- Jeu C : Associer un dessin en couleur à sa silhouette
- Jeu D : Associer un dessin à un fragment de ce dessin
- Jeu E : Associer un poisson au motif qui constitue sa décoration
- Jeu F : Associer un dessin aux 3 éléments qui le composent |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4260 |
in La Classe maternelle > 298 (Avril 2021) . - p. 100-112
[article] Dominos formes et couleurs (1/2) [texte imprimé] / Jeanine Villani . - 2021 . - p. 100-112. Langues : Français ( fre) in La Classe maternelle > 298 (Avril 2021) . - p. 100-112
Mots-clés : |
Domino Forme jeu d'association |
Résumé : |
Cette série de jeux de dominos vise à renforcer les capacités d’observation et de perception des enfants, mais aussi d’analyse et de déduction. Dans les trois premiers jeux, il s’agit d’apparier des dessins identiques sans tenir compte d’autres critères (couleur, forme, nombre…) Les enfants sont donc amenés à discerner et verbaliser des similitudes (les mêmes dessins) et des différences (repérées dans la représentation de ces dessins). Chaque jeu (24 pièces à agrandir, découper et plastifier) se joue comme une partie de dominos classique. |
Note de contenu : |
- Jeu A : associer un dessin au même dessin de couleurs différentes
- Jeu B : associer un dessin au même dessin représenté plusieurs fois, en format réduit, et de couleurs variées
- Jeu C : Associer un dessin en couleur à sa silhouette
- Jeu D : Associer un dessin à un fragment de ce dessin
- Jeu E : Associer un poisson au motif qui constitue sa décoration
- Jeu F : Associer un dessin aux 3 éléments qui le composent |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4260 |
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