Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/05/2025
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[article]
| Titre : |
Soutenir les parents ou les proches d'élèves atteints de phobie scolaire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Floor, Intervieweur |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 18-19 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
phobie scolaire |
| Résumé : |
Que faire quand, du jour au lendemain, mon enfant refuse d'aller à l'école ? Il semble réellement dans l'impossibilité de dépasser ses angoisses, il ne dort plus la nuit, se plaint de maux de ventre ou de tête. Comment agir ? Faut-il le forcer ? Vers qui me tourner ? A qui poser mes questions ? Ces interrogations, les deux fondatrices de l'Anatole les ont vécues avec leurs propres enfants. Et elles ont désiré transformer cette expérience très déroutante en soutient pour d'autres parents. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4249 |
in Les parents et l'école > 110 (mars-avril-mai 2021) . - p. 18-19
[article] Soutenir les parents ou les proches d'élèves atteints de phobie scolaire [texte imprimé] / Anne Floor, Intervieweur . - 2021 . - p. 18-19. Langues : Français ( fre) in Les parents et l'école > 110 (mars-avril-mai 2021) . - p. 18-19
| Mots-clés : |
phobie scolaire |
| Résumé : |
Que faire quand, du jour au lendemain, mon enfant refuse d'aller à l'école ? Il semble réellement dans l'impossibilité de dépasser ses angoisses, il ne dort plus la nuit, se plaint de maux de ventre ou de tête. Comment agir ? Faut-il le forcer ? Vers qui me tourner ? A qui poser mes questions ? Ces interrogations, les deux fondatrices de l'Anatole les ont vécues avec leurs propres enfants. Et elles ont désiré transformer cette expérience très déroutante en soutient pour d'autres parents. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4249 |
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Exemplaires (1)
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| G002668 | PAR 110 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
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