[article] 
inCahiers pédagogiques > 567 (Février 2021) . - p. 10-56

Titre :	Enseigner l'attention [Dossier]
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Peggy Colcanap, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication, rédacteur en chef
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 10-56
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	école  enseignement  attention
Résumé :	Aujourd’hui se multiplient les pratiques visant à développer l’attention des élèves, de la méditation de pleine conscience à des dispositifs s’appuyant ou non sur des recherches cognitives. Nous revenons dans ce dossier sur la notion même d’attention et tout ce qu’elle implique comme activités et postures en classe.
Note de contenu :	UNE HABILETÉ QUI SE TRAVAILLE - Le chercheur propose, les enseignants mettent en musique / Jean-Philippe Lachaux - Ça se construit dans l’action, en classe / Maël Le Paven, Fabrice Louis, Pascale Batézat-Batellier, Jacques Kerneis, Virginie Messina et Grace Morales Ibarra - Mettre les élèves en position de chercheurs / Mireille Morellato - Inné ou acquis ? / Alain Caron - Au-delà des astuces, les apports de la recherche Séverine / Merlin-Conchin - Des élèves à réconcilier avec l’attention / Pascal Duc - Du bon usage des écrans / Serge Tisseron - Attention, concentration, quelles différences ? / Victoria Heyman - Portrait d’une «  militante de l’attention  » / Monique Royer - Enseigner l’attention, ou éduquer l’intelligence / Christine Bailleux COMMENT TRAVAILLER L’ATTENTION : DES OUTILS - Résister au chant des neurones / Sylvie Jacques, Rémi Samier - Atole, fécond protocole ! / Sylvie Coustier-Gemähling - Lutter contre le décrochage en travaillant l’attention ? / Anne-Catherine Mourgue - Avec des élèves à besoins particuliers / Isabelle Ménard - Comment ne pas être «  à l’ouest  » ? / Jules Fereol - Petits aménagements / Clothilde Jouzeau Kraeutler - Arts plastiques : l’attention au détail / Marie Rousseau - Coup de projecteur sur… / Jean-Michel Zakhartchouk COMMENT TRAVAILLER L’ATTENTION : SÉQUENCES - En maths, des moments clés / Cyril Lascassies - De l’utilité des rituels en EPS / Nicolas Chervet - Des enfants dysattentionnels / Nicole Bouin - La part du rêve / Jean-Charles Léon - Maths : à quoi faudrait-il être inattentif ? / Sylvie Grau - L’attention conjointe / Françoise Guillaume - Oui, dès la maternelle ! / MichaËlle Brunner - Boite à outils et astuces / Anne Valentin - Se former avec Atole / Bénédicte Dubois - Un modèle pour le supérieur ? / Charlotte Pourcelot
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4198

[article] Enseigner l'attention [Dossier] [texte imprimé] / Peggy Colcanap, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2021 . - p. 10-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 567 (Février 2021) . - p. 10-56

Mots-clés :	école  enseignement  attention
Résumé :	Aujourd’hui se multiplient les pratiques visant à développer l’attention des élèves, de la méditation de pleine conscience à des dispositifs s’appuyant ou non sur des recherches cognitives. Nous revenons dans ce dossier sur la notion même d’attention et tout ce qu’elle implique comme activités et postures en classe.
Note de contenu :	UNE HABILETÉ QUI SE TRAVAILLE - Le chercheur propose, les enseignants mettent en musique / Jean-Philippe Lachaux - Ça se construit dans l’action, en classe / Maël Le Paven, Fabrice Louis, Pascale Batézat-Batellier, Jacques Kerneis, Virginie Messina et Grace Morales Ibarra - Mettre les élèves en position de chercheurs / Mireille Morellato - Inné ou acquis ? / Alain Caron - Au-delà des astuces, les apports de la recherche Séverine / Merlin-Conchin - Des élèves à réconcilier avec l’attention / Pascal Duc - Du bon usage des écrans / Serge Tisseron - Attention, concentration, quelles différences ? / Victoria Heyman - Portrait d’une «  militante de l’attention  » / Monique Royer - Enseigner l’attention, ou éduquer l’intelligence / Christine Bailleux COMMENT TRAVAILLER L’ATTENTION : DES OUTILS - Résister au chant des neurones / Sylvie Jacques, Rémi Samier - Atole, fécond protocole ! / Sylvie Coustier-Gemähling - Lutter contre le décrochage en travaillant l’attention ? / Anne-Catherine Mourgue - Avec des élèves à besoins particuliers / Isabelle Ménard - Comment ne pas être «  à l’ouest  » ? / Jules Fereol - Petits aménagements / Clothilde Jouzeau Kraeutler - Arts plastiques : l’attention au détail / Marie Rousseau - Coup de projecteur sur… / Jean-Michel Zakhartchouk COMMENT TRAVAILLER L’ATTENTION : SÉQUENCES - En maths, des moments clés / Cyril Lascassies - De l’utilité des rituels en EPS / Nicolas Chervet - Des enfants dysattentionnels / Nicole Bouin - La part du rêve / Jean-Charles Léon - Maths : à quoi faudrait-il être inattentif ? / Sylvie Grau - L’attention conjointe / Françoise Guillaume - Oui, dès la maternelle ! / MichaËlle Brunner - Boite à outils et astuces / Anne Valentin - Se former avec Atole / Bénédicte Dubois - Un modèle pour le supérieur ? / Charlotte Pourcelot
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