Centre de documentation HELHa Gosselies
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[article]
| Titre : |
Les enjeux des accueils périscolaires |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Roselyne Van Eecke |
| Année de publication : |
2010 |
| Article en page(s) : |
p. 74-79 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
L'accueil périscolaire tient une place à part dans le monde de l'animation. Son rythme et les activités qui y sont pratiquées, avant et après une journée d'école, sont très différentes de ceux d'un mercredi ou du temps des vacances : les périodes d'animation sont courtes et fractionnées, les enfants partent et arrivent régulièrement, ce qui ne facilite pas le travail sur la durée. Pourtant, ce temps d'accueil périscolaire, même s'il est très court, même s'il est encore trop souvent appelé "garderie", c'est pas un temps anodin. Il compte beaucoup dans la journée de l'enfant et mérite une prise en compte éducative de qualité. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3986 |
in Journal de l'animation > 111 (Septembre 2010) . - p. 74-79
[article] Les enjeux des accueils périscolaires [texte imprimé] / Roselyne Van Eecke . - 2010 . - p. 74-79. Langues : Français ( fre) in Journal de l'animation > 111 (Septembre 2010) . - p. 74-79
| Résumé : |
L'accueil périscolaire tient une place à part dans le monde de l'animation. Son rythme et les activités qui y sont pratiquées, avant et après une journée d'école, sont très différentes de ceux d'un mercredi ou du temps des vacances : les périodes d'animation sont courtes et fractionnées, les enfants partent et arrivent régulièrement, ce qui ne facilite pas le travail sur la durée. Pourtant, ce temps d'accueil périscolaire, même s'il est très court, même s'il est encore trop souvent appelé "garderie", c'est pas un temps anodin. Il compte beaucoup dans la journée de l'enfant et mérite une prise en compte éducative de qualité. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3986 |
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