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Quand les jeux vidéo se font une place sur les bancs de l'école
Mention de date : mars 2024
Paru le : 01/03/2024
|
[n° ou bulletin]
187 - mars 2024 - Quand les jeux vidéo se font une place sur les bancs de l'école [document électronique] . - 2024 . - 27 p. Langues : Français ( fre) |  |
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Exemplaires (1)
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| G006006 | ENT 187 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
Sorti jusqu'au 02/12/2024 |
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[article]
| Titre : |
Le conflit de loyauté : Quand les règles scolaires et familiales s’entrechoquent |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Arnaud Michel |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
p. 12-13 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
conflit de loyauté école famille |
| Résumé : |
Valentine Dehem a récemment reçu le prix Philippe Maystadt, décerné par l’ARES, l’Académie de recherche et d’enseignement supérieur. Ce prix récompense les meilleurs travaux de fin d'études, de bachelier, de master et de doctorat d'étudiantes et d'étudiants en Fédération Wallonie-Bruxelles (Belgique), qui couvrent les différentes dimensions de l'enseignement, selon une approche pros-
pective ou innovante. Pour le prix BAC, c’est donc Valentine Dehem, alors étudiante à la Haute École Galilée, qui a été récompensée pour son travail : “Le conflit de loyauté entre cultures familiales et scolaires. Comment les enseignants perçoivent et traitent le conflit de loyauté ressenti par les élèves venant de cultures familiales différentes de celles de l’école ? Étude de cas réalisée dans une école à discrimination positive à Bruxelles“. Entrées libres a rencontré la lauréate qui met les observations de son travail en application, elle qui est désormais enseignante dans une classe verticale de 2 e et 3 e maternelles à Saint-Josse. |
| En ligne : |
http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2024/03/EL-187-web-12-13.pdf |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4980 |
in Entrées Libres > 187 (mars 2024) . - p. 12-13
[article] Le conflit de loyauté : Quand les règles scolaires et familiales s’entrechoquent [document électronique] / Arnaud Michel . - 2024 . - p. 12-13. Langues : Français ( fre) in Entrées Libres > 187 (mars 2024) . - p. 12-13
| Mots-clés : |
conflit de loyauté école famille |
| Résumé : |
Valentine Dehem a récemment reçu le prix Philippe Maystadt, décerné par l’ARES, l’Académie de recherche et d’enseignement supérieur. Ce prix récompense les meilleurs travaux de fin d'études, de bachelier, de master et de doctorat d'étudiantes et d'étudiants en Fédération Wallonie-Bruxelles (Belgique), qui couvrent les différentes dimensions de l'enseignement, selon une approche pros-
pective ou innovante. Pour le prix BAC, c’est donc Valentine Dehem, alors étudiante à la Haute École Galilée, qui a été récompensée pour son travail : “Le conflit de loyauté entre cultures familiales et scolaires. Comment les enseignants perçoivent et traitent le conflit de loyauté ressenti par les élèves venant de cultures familiales différentes de celles de l’école ? Étude de cas réalisée dans une école à discrimination positive à Bruxelles“. Entrées libres a rencontré la lauréate qui met les observations de son travail en application, elle qui est désormais enseignante dans une classe verticale de 2 e et 3 e maternelles à Saint-Josse. |
| En ligne : |
http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2024/03/EL-187-web-12-13.pdf |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4980 |
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Exemplaires (1)
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| G006006 | ENT 187 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
Sorti jusqu'au 02/12/2024 |
[article]
| Titre : |
Quand les jeux vidéos se font une place sur les bancs de l'école |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Gérald Vanbellingen |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
p. 6-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Jeux vidéo enseignement école |
| Résumé : |
"L'industrie du jeu vidéo est devenue la première industrie culturelle mondiale. Une industrie du divertissement derrière laquelle se cachent des compétences de pointe et pour lesquelle la Belgique est reconnue pour son savoir-faire en matière de formation. En ce mois de mars, Entrées Libres vous emmène à la découverte des structures éducatives qui forment nos jeunes au développement des jeux vidéo, tant en termes de programmation que de créations de contenus visuels numériques." |
| Note de contenu : |
- Un bachelier 3D temps réel à la HELHa pour créer des contenus visuels numériques
- La finalité ? Créer des expérience visuelles narratives mêlant programmation et travail d'images numériques
- Des jeux vidéo intégrés au programme de l'option informatique de l'Institut Saint-Anne de Gosselies
- En classe, l'accent est mise sur le concret : des jeux vidéo mais aussi des projets qui seront utiles à l'école |
| En ligne : |
https://www.google.be/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwiZloTt8 [...] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4980 |
in Entrées Libres > 187 (mars 2024) . - p. 6-7
[article] Quand les jeux vidéos se font une place sur les bancs de l'école [document électronique] / Gérald Vanbellingen . - 2024 . - p. 6-7. Langues : Français ( fre) in Entrées Libres > 187 (mars 2024) . - p. 6-7
| Mots-clés : |
Jeux vidéo enseignement école |
| Résumé : |
"L'industrie du jeu vidéo est devenue la première industrie culturelle mondiale. Une industrie du divertissement derrière laquelle se cachent des compétences de pointe et pour lesquelle la Belgique est reconnue pour son savoir-faire en matière de formation. En ce mois de mars, Entrées Libres vous emmène à la découverte des structures éducatives qui forment nos jeunes au développement des jeux vidéo, tant en termes de programmation que de créations de contenus visuels numériques." |
| Note de contenu : |
- Un bachelier 3D temps réel à la HELHa pour créer des contenus visuels numériques
- La finalité ? Créer des expérience visuelles narratives mêlant programmation et travail d'images numériques
- Des jeux vidéo intégrés au programme de l'option informatique de l'Institut Saint-Anne de Gosselies
- En classe, l'accent est mise sur le concret : des jeux vidéo mais aussi des projets qui seront utiles à l'école |
| En ligne : |
https://www.google.be/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwiZloTt8 [...] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4980 |
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Sorti jusqu'au 02/12/2024 |
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Le conflit de loyauté : Quand les règles scolaires et familiales s’entrechoquent in Entrées Libres, 187 (mars 2024)
