Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 19/08/2024
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Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
[article]
Titre : |
Langues modernes [Dossier] |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2019 |
Article en page(s) : |
p. 3-21 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
apprentissage des langues langues étrangères langues modernes école enseignement |
Résumé : |
Les problèmes et les polémiques, on connait : les jeunes francophones qui ne sont pas bilingues, la pénurie des profs, pourquoi le néerlandais plutôt que l’anglais, en immersion ou en submersible, dans l’enseignement néerlandophone ou dans les cours particuliers…
Nous avons donc tenté de voir à quelle sauce se mitonnent les cours de langues dans les écoles. Quelques récits de pratique, des repères théoriques et le constat amer du rôle des langues modernes dans la reproduction des inégalités… |
Note de contenu : |
- 20 ans après
- Une nouvelle forme de capital culturel
- Rencontre du troisième type
- Actief, alsjeblief
- On n'apprend pas les langues à l'école
- Ça sert à quoi le néerlandais ?
- Le blues du prof de néerlandais
- L'Union fait la force
- Un naturel très réfléchi
- Interdisciplinarity
- Toujours plus de langues ? |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3872 |
in Traces de changements > 243 (Novembre & Décembre 2019) . - p. 3-21
[article] Langues modernes [Dossier] [texte imprimé] . - 2019 . - p. 3-21. Langues : Français ( fre) in Traces de changements > 243 (Novembre & Décembre 2019) . - p. 3-21
Mots-clés : |
apprentissage des langues langues étrangères langues modernes école enseignement |
Résumé : |
Les problèmes et les polémiques, on connait : les jeunes francophones qui ne sont pas bilingues, la pénurie des profs, pourquoi le néerlandais plutôt que l’anglais, en immersion ou en submersible, dans l’enseignement néerlandophone ou dans les cours particuliers…
Nous avons donc tenté de voir à quelle sauce se mitonnent les cours de langues dans les écoles. Quelques récits de pratique, des repères théoriques et le constat amer du rôle des langues modernes dans la reproduction des inégalités… |
Note de contenu : |
- 20 ans après
- Une nouvelle forme de capital culturel
- Rencontre du troisième type
- Actief, alsjeblief
- On n'apprend pas les langues à l'école
- Ça sert à quoi le néerlandais ?
- Le blues du prof de néerlandais
- L'Union fait la force
- Un naturel très réfléchi
- Interdisciplinarity
- Toujours plus de langues ? |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3872 |
| ![Langues modernes [Dossier] vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&vigurl=https%3A%2F%2Fwww.changement-egalite.be%2FIMG%2Frubon506.png) |
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