41 - Mieux apprendre à lire aux élèves Mars-avril-mai 2019 42 - Bulletin N°42 Juin-juillet-août 2019 43 - 13500 enseignant(e)s de maternelle en formation Septembre-octobre-novembre 2019 44 - Enseigner l'Oral ? Janvier-février 2020 45 - Leadership partagé : le retour du collectif ? Mars-avril-mai 2020 46 - Vers le zéro déchet Juin-juillet-août 2020 47 - Les écoles invitées à définir leurs stratégies COVID-19 Septembre-octobre-novembre 2020 Prof . 44  Enseigner l'Oral ? Mention de date :  Janvier-février 2020 Paru le :  01/01/2020

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Prof : Le magazine des professionnels de l'Enseignement Titre : 44 - Janvier-février 2020 - Enseigner l'Oral ? Type de document : document électronique Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=2872 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=38 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Prof : Le magazine des professionnels de l'Enseignement 44 - Janvier-février 2020 - Enseigner l'Oral ? [document électronique] . - 2020. Langues : Français (fre) En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=2872 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=38

Dépouillements

Enseigner l'oral ? / Stéphane Colognesi in Prof, 44 (Janvier-février 2020)  

Public ISBD [article]  inProf > 44 (Janvier-février 2020) Titre : Enseigner l'oral ? Type de document : document électronique Auteurs : Stéphane Colognesi, Personne interviewée ; Catherine Deschepper, Personne interviewée Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Mots-clés : Tous les enseignants demandent à leurs élèves de dire un texte ou de réaliser un exposé. Mais leur enseigne-t-on comment faire ? Car, l’oral constitue bien un objet d’enseignement en soi. Notre dossier fait état des dernières recherches, avant d’aller vers des pratiques de terrain. Note de contenu : - L’oral, un objet d’enseignement - L’oral, un objet d’enseignement - « Ma sorcière a des poils au menton… » - « À votre journal de classe : présentation orale » - « Le chef-d’oeuvre valorise nos élèves » - L’oralité est présente dans tout le programme - Des exercices variés, courts, évolutifs - La Reine à l’oral - Les mots : pour dire, lire et… jouer - Aux commandes d’un JT - Exercer le droit à la parole - Ma parole (d’enseignant-e) ! - Complément bibliographique : L’oral, un objet d’enseignement En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=2903 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4871 [article] Enseigner l'oral ? [document électronique] / Stéphane Colognesi, Personne interviewée ; Catherine Deschepper, Personne interviewée . - 2020. Langues : Français (fre) in Prof > 44 (Janvier-février 2020) Mots-clés : Tous les enseignants demandent à leurs élèves de dire un texte ou de réaliser un exposé. Mais leur enseigne-t-on comment faire ? Car, l’oral constitue bien un objet d’enseignement en soi. Notre dossier fait état des dernières recherches, avant d’aller vers des pratiques de terrain. Note de contenu : - L’oral, un objet d’enseignement - L’oral, un objet d’enseignement - « Ma sorcière a des poils au menton… » - « À votre journal de classe : présentation orale » - « Le chef-d’oeuvre valorise nos élèves » - L’oralité est présente dans tout le programme - Des exercices variés, courts, évolutifs - La Reine à l’oral - Les mots : pour dire, lire et… jouer - Aux commandes d’un JT - Exercer le droit à la parole - Ma parole (d’enseignant-e) ! - Complément bibliographique : L’oral, un objet d’enseignement En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=2903 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4871