Centre de documentation HELHa Gosselies
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Journal intime d'un groupe de femmes
Mention de date : juillet 2023
Paru le : 01/07/2023
|
[n° ou bulletin]
401 - juillet 2023 - Journal intime d'un groupe de femmes [document électronique] . - 2023 . - 15 p. Langues : Français ( fre) |  |
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Exemplaires (1)
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| G005317 | EDS 401 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
Disponible |
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[article]
| Titre : |
comment le numérique questionne-t-il les pratiques de professionnelles de première ligne ? |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Juliette Vanderveken, Auteur |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
p. 13-15 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
numérisation fracture numérique numérique travail social |
| Résumé : |
Qu’on la perçoive comme une aubaine, comme une évolution inéluctable ou encore comme un danger, force est de constater que le mouvement de la numérisation est en marche et s’est accéléré avec les confinements successifs dès 2020. La fracture numérique n’a fait que s’accentuer depuis lors et fragilise le lien entre les citoyens et les services publics ou les associations. Pourtant, un maillon essentiel n’a pas été consulté sur la question, à savoir les travailleurs sociaux ou de première ligne, celles et ceux au contact direct avec le public. «Comment le numérique questionne nos pratiques?» était la question qui leur était posée lors de la journée organisée par le Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon (CLPS-Bw) et ses partenaires en février dernier. |
| En ligne : |
https://educationsante.be/numero/401/ |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4869 |
in Education santé > 401 (juillet 2023) . - p. 13-15
[article] comment le numérique questionne-t-il les pratiques de professionnelles de première ligne ? [document électronique] / Juliette Vanderveken, Auteur . - 2023 . - p. 13-15. Langues : Français ( fre) in Education santé > 401 (juillet 2023) . - p. 13-15
| Mots-clés : |
numérisation fracture numérique numérique travail social |
| Résumé : |
Qu’on la perçoive comme une aubaine, comme une évolution inéluctable ou encore comme un danger, force est de constater que le mouvement de la numérisation est en marche et s’est accéléré avec les confinements successifs dès 2020. La fracture numérique n’a fait que s’accentuer depuis lors et fragilise le lien entre les citoyens et les services publics ou les associations. Pourtant, un maillon essentiel n’a pas été consulté sur la question, à savoir les travailleurs sociaux ou de première ligne, celles et ceux au contact direct avec le public. «Comment le numérique questionne nos pratiques?» était la question qui leur était posée lors de la journée organisée par le Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon (CLPS-Bw) et ses partenaires en février dernier. |
| En ligne : |
https://educationsante.be/numero/401/ |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4869 |
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comment le numérique questionne-t-il les pratiques de professionnelles de première ligne ? in Education santé, 401 (juillet 2023)
