Titre :	Le conseil de coopération : quelles sont les compétences à développer chez les élèves de troisième maternelle dans le but de rendre efficace le conseil de coopération.
Type de document :	TFE / Mémoire
Auteurs :	Manon Verburgh, Auteur ; Isabelle Capelleman, Directeur de thèse
Editeur :	Gosselies : HELHa
Année de publication :	2019
Importance :	83 p.
Note générale :	Ce TFE a obtenu la note de 16/20
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	conseil de coopération  réunion  maternelle  préscolaire  compétence
Index. décimale :	TFE Préscolaire
Résumé :	Ce travail de fin d'études aborde le conseil de coopération, et plus, particulièrement les compétences à développer chez les élèves de troisième maternelle afin de le rendre efficace. Dans un premier temps, il expliquera le conseil, ses origines, ses objectifs, les apprentissages liés à ce dernier et où et quand le mettre en place au sein des classes. Ensuite, il vous présentera les conditions de mise en place du conseil : déroulement, outils, rôle de l'enseignant et les prolongements réalisables. Des expérimentations, des activités vécues lors de stages y seront relatées afin de vous expliquer les démarches réalisées. Pour conclure, nous proposerons des compétences à développer dans plusieurs domaines : langue française, citoyenneté, compétences transversales chez les élèves de troisième maternelle afin de rendre efficace le conseil.
Section TFE :	TFE Préscolaire
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3772

Le conseil de coopération : quelles sont les compétences à développer chez les élèves de troisième maternelle dans le but de rendre efficace le conseil de coopération. [TFE / Mémoire] / Manon Verburgh, Auteur ; Isabelle Capelleman, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2019 . - 83 p.
Ce TFE a obtenu la note de 16/20
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	conseil de coopération  réunion  maternelle  préscolaire  compétence
Index. décimale :	TFE Préscolaire
Résumé :	Ce travail de fin d'études aborde le conseil de coopération, et plus, particulièrement les compétences à développer chez les élèves de troisième maternelle afin de le rendre efficace. Dans un premier temps, il expliquera le conseil, ses origines, ses objectifs, les apprentissages liés à ce dernier et où et quand le mettre en place au sein des classes. Ensuite, il vous présentera les conditions de mise en place du conseil : déroulement, outils, rôle de l'enseignant et les prolongements réalisables. Des expérimentations, des activités vécues lors de stages y seront relatées afin de vous expliquer les démarches réalisées. Pour conclure, nous proposerons des compétences à développer dans plusieurs domaines : langue française, citoyenneté, compétences transversales chez les élèves de troisième maternelle afin de rendre efficace le conseil.
Section TFE :	TFE Préscolaire
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3772