Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 08/07/2024
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[article]
Titre : |
Que faire contre les jeux violents et dangereux? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Guy Vermée |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 110-113 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Violence Jeu danger |
Résumé : |
"De nos lectures d’adolescents, on se souvient, décrits par Alain-Fournier, les jeux violents introduits par Meaulnes ou le bohémien dans la cour de l’école : « Le plus sanglant : c’était une espèce de tournoi où les chevaux étaient les grands élèves chargés des plus jeunes grimpés sur leurs épaules. […] Ils fondaient les uns sur les autres, cherchant à terrasser l’adversaire par la violence du choc… » Depuis, l’imagination enfantine s’est considérablement perfectionnée. Du jeu de la tomate à celui du foulard en passant par de nombreux autres, ces jeux sont devenus un véritable fléau tant à l’école qu’à la maison !" |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3501 |
in La Classe > 293 (Novembre 2018) . - p. 110-113
[article] Que faire contre les jeux violents et dangereux? [texte imprimé] / Guy Vermée . - 2018 . - p. 110-113. Langues : Français ( fre) in La Classe > 293 (Novembre 2018) . - p. 110-113
Mots-clés : |
Violence Jeu danger |
Résumé : |
"De nos lectures d’adolescents, on se souvient, décrits par Alain-Fournier, les jeux violents introduits par Meaulnes ou le bohémien dans la cour de l’école : « Le plus sanglant : c’était une espèce de tournoi où les chevaux étaient les grands élèves chargés des plus jeunes grimpés sur leurs épaules. […] Ils fondaient les uns sur les autres, cherchant à terrasser l’adversaire par la violence du choc… » Depuis, l’imagination enfantine s’est considérablement perfectionnée. Du jeu de la tomate à celui du foulard en passant par de nombreux autres, ces jeux sont devenus un véritable fléau tant à l’école qu’à la maison !" |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3501 |
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