Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/05/2025
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: Pourquoi et comment utiliser l'extérieur dans les apprentissages pédagogiques ?
| Titre : |
L'école du dehors : Pourquoi et comment utiliser l'extérieur dans les apprentissages pédagogiques ? |
| Type de document : |
TFE / Mémoire |
| Auteurs : |
Céline Evrard, Auteur ; Pierre Piret, Directeur de thèse |
| Editeur : |
Gosselies : HELHa |
| Année de publication : |
2018 |
| Importance : |
113 p. |
| Note générale : |
Ce TFE a obtenu la note finale de 19/20 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
primaire enseignement spécialité activité extérieure école dehors milieu sens nature vécu apprentissage nécessité |
| Index. décimale : |
TFE Primaire |
| Résumé : |
"Ce travail de fin d’études a pour sujet « l’école du dehors ».
Vous y découvrirez les bienfaits de l’extérieur sur les élèves, sur les enseignants, ainsi que sur les apprentissages. Au fil de votre lecture, vous vous rendrez compte que sortir est devenu une nécessité. Je vous expliquerai également la différence entre les sorties centrées sur les découvertes autonomes et celles centrées sur les apprentissages. Enfin, je vous présenterai les apports du dehors que j’ai pu observer lors de mes expérimentations en stage, mais également à la Haute Ecole.
A travers ce travail, vous constaterez que l'extérieur permet de développer de nombreuses compétences transversales et de rendre les apprentissages significatifs car ils sont ancrés dans le vécu et dans le milieu des élèves.
" |
| Section TFE : |
TFE Primaire |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3419 |
L'école du dehors : Pourquoi et comment utiliser l'extérieur dans les apprentissages pédagogiques ? [TFE / Mémoire] / Céline Evrard, Auteur ; Pierre Piret, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2018 . - 113 p. Ce TFE a obtenu la note finale de 19/20 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
primaire enseignement spécialité activité extérieure école dehors milieu sens nature vécu apprentissage nécessité |
| Index. décimale : |
TFE Primaire |
| Résumé : |
"Ce travail de fin d’études a pour sujet « l’école du dehors ».
Vous y découvrirez les bienfaits de l’extérieur sur les élèves, sur les enseignants, ainsi que sur les apprentissages. Au fil de votre lecture, vous vous rendrez compte que sortir est devenu une nécessité. Je vous expliquerai également la différence entre les sorties centrées sur les découvertes autonomes et celles centrées sur les apprentissages. Enfin, je vous présenterai les apports du dehors que j’ai pu observer lors de mes expérimentations en stage, mais également à la Haute Ecole.
A travers ce travail, vous constaterez que l'extérieur permet de développer de nombreuses compétences transversales et de rendre les apprentissages significatifs car ils sont ancrés dans le vécu et dans le milieu des élèves.
" |
| Section TFE : |
TFE Primaire |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3419 |
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Exemplaires (1)
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| G000313 | PP 17-18 EVR | TFE Primaire (PP) | Armoires TFE | TFE | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt |
