Titre :	Françoise Dolto & La Neuville
Type de document :	document projeté ou vidéo
Auteurs :	Fabienne d' Ortoli, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Amram, Metteur en scène, réalisateur
Année de publication :	2008
Importance :	2 DVD. 172 min.
Accompagnement :	1 livret d'accompagnement
ISBN/ISSN/EAN :	3561302401782
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Françoise Dolto  école  enseignement  pédagogie  éducation  psychologie  école de la Neuville  psychanalyse
Résumé :	L'éducation est le fondement même d'une société - voire d'une civilisation - en ce qu'elle permet de pérenniser son savoir, sa culture et sa pensée. Pourtant, les hommes et les femmes qui se sont intéressés à la pédagogie et qui ont cherché à en intellectualiser les principes n'ont pas, dans nos sociétés, la reconnaissance que l'on accorde volontiers aux autres chercheurs en sciences exactes, en sciences humaines ou en philosophie. Ce film est la véritable démonstration d'une pensée qui, en articulant pragmatisme et expérimentation, parvient à dépasser tous les paradigmes de l'éducation. Il affirme l'extraordinaire apport de la pensée de Françoise Dolto au XXe siècle, et sa matérialisation dans une école: l'école de la Neuville, créée et dirigée par Fabienne d'Ortolli et Michal Amram. Classé dans les documentaires, ce film se regarde pourtant comme une fiction, tant pour sa facture cinématographique que pour le caractère faussement romancé de cette utopie devenue réalité (pour reprendre les mots de Colette Percheminier, des archives Françoise Dolto). Une production passionnante, qui révèle et consacre ce que la pédagogie a de noble et d'enthousiasmant et qui vient rappeler à tous l'importance des débats sur l'école, la transmission des savoirs et la construction de soi.
Note de contenu :	FILM: 97 min COMPLÉMENTS: 75 min - Françoise Dolto commente l'institution neuvilloise - Michel Plon évoque sa collaboration avec la Neuville - Deux psychanalystes à l'école - Une séance de travail avec Michel Plon - Parrain & Marraine
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3299

Françoise Dolto & La Neuville [document projeté ou vidéo] / Fabienne d' Ortoli, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Amram, Metteur en scène, réalisateur . - 2008 . - 2 DVD. 172 min. + 1 livret d'accompagnement.
ISSN : 3561302401782
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Françoise Dolto  école  enseignement  pédagogie  éducation  psychologie  école de la Neuville  psychanalyse
Résumé :	L'éducation est le fondement même d'une société - voire d'une civilisation - en ce qu'elle permet de pérenniser son savoir, sa culture et sa pensée. Pourtant, les hommes et les femmes qui se sont intéressés à la pédagogie et qui ont cherché à en intellectualiser les principes n'ont pas, dans nos sociétés, la reconnaissance que l'on accorde volontiers aux autres chercheurs en sciences exactes, en sciences humaines ou en philosophie. Ce film est la véritable démonstration d'une pensée qui, en articulant pragmatisme et expérimentation, parvient à dépasser tous les paradigmes de l'éducation. Il affirme l'extraordinaire apport de la pensée de Françoise Dolto au XXe siècle, et sa matérialisation dans une école: l'école de la Neuville, créée et dirigée par Fabienne d'Ortolli et Michal Amram. Classé dans les documentaires, ce film se regarde pourtant comme une fiction, tant pour sa facture cinématographique que pour le caractère faussement romancé de cette utopie devenue réalité (pour reprendre les mots de Colette Percheminier, des archives Françoise Dolto). Une production passionnante, qui révèle et consacre ce que la pédagogie a de noble et d'enthousiasmant et qui vient rappeler à tous l'importance des débats sur l'école, la transmission des savoirs et la construction de soi.
Note de contenu :	FILM: 97 min COMPLÉMENTS: 75 min - Françoise Dolto commente l'institution neuvilloise - Michel Plon évoque sa collaboration avec la Neuville - Deux psychanalystes à l'école - Une séance de travail avec Michel Plon - Parrain & Marraine
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3299