Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Jeudi : 8h00-18h00
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Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'auteur
Auteur Jacqueline Hallak |
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A qui profite l' école ? / Jacqueline Hallak
Titre : A qui profite l' école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Hallak, Editeur : Paris : Presses Universitaires de France - PUF Année de publication : 1974 Importance : 261 p. Mots-clés : économie système scolaire enseignement école inégalité scolaire Index. décimale : 33 Economie Résumé : "Centrant son ouvrage sur le thème de l'équité et du développement, Jacques Hallak montre, par une approche multidisciplinaire, l'immense faillite des systèmes scolaires et le désarroi des sciences de l'éducation dans le monde : croissance incontrôlée des effectifs ; inflation des dépenses ; faiblesse des rendements ; maintient des inégalités ; chômage des "enseignés". Il pose la vraie problématique de l'économie de l'éducation qui s'exprime en ces termes : "Quelle éducation ? pour qui ? et pour quel développement ?"" Note de contenu : PREMIÈRE PARTIE : L’INÉGALITÉ ET L'ECOLE
- Le financement : un jeu à somme nulle
- La mythologie de la rentabilité privée : prime aux nantis
- La fonction de production : station de triage
- L'école et la distribution des revenus
DEUXIÈME PARTIE : LES IMPASSES DE LA MACROÉCONOMIE DE L'EDUCATION
- La demande sociale et antisociale de l'éducation
- La stagflation scolaire
- L'éducation et le développement
TROISIÈME PARTIE : A LA RECHERCHE DES PROPOSITIONS
- Les progressistes libéraux
- Les structuralistes
- Les radicaux (Le laboratoire Chinois ; Illich à votre portée)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5400 A qui profite l' école ? [texte imprimé] / Jacqueline Hallak, . - Paris : Presses Universitaires de France - PUF, 1974 . - 261 p.
Mots-clés : économie système scolaire enseignement école inégalité scolaire Index. décimale : 33 Economie Résumé : "Centrant son ouvrage sur le thème de l'équité et du développement, Jacques Hallak montre, par une approche multidisciplinaire, l'immense faillite des systèmes scolaires et le désarroi des sciences de l'éducation dans le monde : croissance incontrôlée des effectifs ; inflation des dépenses ; faiblesse des rendements ; maintient des inégalités ; chômage des "enseignés". Il pose la vraie problématique de l'économie de l'éducation qui s'exprime en ces termes : "Quelle éducation ? pour qui ? et pour quel développement ?"" Note de contenu : PREMIÈRE PARTIE : L’INÉGALITÉ ET L'ECOLE
- Le financement : un jeu à somme nulle
- La mythologie de la rentabilité privée : prime aux nantis
- La fonction de production : station de triage
- L'école et la distribution des revenus
DEUXIÈME PARTIE : LES IMPASSES DE LA MACROÉCONOMIE DE L'EDUCATION
- La demande sociale et antisociale de l'éducation
- La stagflation scolaire
- L'éducation et le développement
TROISIÈME PARTIE : A LA RECHERCHE DES PROPOSITIONS
- Les progressistes libéraux
- Les structuralistes
- Les radicaux (Le laboratoire Chinois ; Illich à votre portée)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5400 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5908 RESERVE 33 HAL Livre Réserve RESERVE Inventaire 2023
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