[article] 
inCahiers pédagogiques > 464 (Juin 2008) . - p. 9-56

Titre :	Les arts à l'école [Dossier]
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Elisabeth Bussienne ; Sylviane Martin
Année de publication :	2008
Article en page(s) :	p. 9-56
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	art  école  musique  peinture  danse  théâtre  culture
Table des matières :	Arts visuels et culture à l’école primaire - Les arts plastiques à l’université - Quand la formation tout au long de la vie bouscule l’orientation - Une première fois - Je suis. Nous sommes. Et la musique... - Attention, une œuvre d’art peut en cacher une autre ! - Artefacts (arts et faits) - Artistes en résidence à la maternelle - Un projet théâtre dans une classe de cycle 3 - Les sentiers de la culture - Un projet pour apprendre et s’épanouir - En passant par la peinture... - Les arts ont-ils une place dans le socle commun ? - Faire du théâtre en anglais : vers une prise en compte des compétences émotionnelles - La danse à l’école - Pour une approche interdisciplinaire de la formation artistique des maîtres - Théâtre, école de la vie ? - De l’enseignant à l’acteur pédagogique - Choisir une option artistique ? - La culture au cœur du projet d’établissement - Les copies resteront...
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3183

[article] Les arts à l'école [Dossier] [texte imprimé] / Elisabeth Bussienne ; Sylviane Martin . - 2008 . - p. 9-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 464 (Juin 2008) . - p. 9-56

Mots-clés :	art  école  musique  peinture  danse  théâtre  culture
Table des matières :	Arts visuels et culture à l’école primaire - Les arts plastiques à l’université - Quand la formation tout au long de la vie bouscule l’orientation - Une première fois - Je suis. Nous sommes. Et la musique... - Attention, une œuvre d’art peut en cacher une autre ! - Artefacts (arts et faits) - Artistes en résidence à la maternelle - Un projet théâtre dans une classe de cycle 3 - Les sentiers de la culture - Un projet pour apprendre et s’épanouir - En passant par la peinture... - Les arts ont-ils une place dans le socle commun ? - Faire du théâtre en anglais : vers une prise en compte des compétences émotionnelles - La danse à l’école - Pour une approche interdisciplinaire de la formation artistique des maîtres - Théâtre, école de la vie ? - De l’enseignant à l’acteur pédagogique - Choisir une option artistique ? - La culture au cœur du projet d’établissement - Les copies resteront...
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