Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/05/2025
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[article]
| Titre : |
Apprendre ensemble et vivre ensemble (2) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christophe Baudot |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
p. 106-108 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
école personnalité |
| Résumé : |
"Le programme de 2015 nous invite à réfléchir sur nos pratiques de classe. Il est l’occasion de nous renouveler, de les renouveler. Mais comment s’approprier ce nouveau programme ? Comment le mettre en oeuvre au quotidien ? Ce mois-ci, nous vous proposons quelques pistes pour permettre aux jeunes élèves de mieux comprendre ce lieu nouveau qu’est l’école afin qu’ils puissent y bâtir leur personnalité." |
| Note de contenu : |
Sommaire:
- Comprendre la fonction de l'école
- Se construire comme personne singulière au sein d'un groupe |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3075 |
in La Classe maternelle > 243 (Novembre 2015) . - p. 106-108
[article] Apprendre ensemble et vivre ensemble (2) [texte imprimé] / Christophe Baudot . - 2015 . - p. 106-108. Langues : Français ( fre) in La Classe maternelle > 243 (Novembre 2015) . - p. 106-108
| Mots-clés : |
école personnalité |
| Résumé : |
"Le programme de 2015 nous invite à réfléchir sur nos pratiques de classe. Il est l’occasion de nous renouveler, de les renouveler. Mais comment s’approprier ce nouveau programme ? Comment le mettre en oeuvre au quotidien ? Ce mois-ci, nous vous proposons quelques pistes pour permettre aux jeunes élèves de mieux comprendre ce lieu nouveau qu’est l’école afin qu’ils puissent y bâtir leur personnalité." |
| Note de contenu : |
Sommaire:
- Comprendre la fonction de l'école
- Se construire comme personne singulière au sein d'un groupe |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3075 |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| 19949 | ArchivesCLAM 243 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
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