Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 19/08/2024
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Soyons cliché : objectif photos ! Mention de date : Février 2015
Paru le : 01/02/2015
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[n° ou bulletin]
156 - Février 2015 - Soyons cliché : objectif photos ! [texte imprimé] . - 2015 . - 82 p. Langues : Français ( fre) | ![156 - Février 2015 - Soyons cliché : objectif photos ! vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&vigurl=https%3A%2F%2Fwww.jdanimation.fr%2Fsites%2Fdefault%2Ffiles%2Fstyles%2Flarge%2Fpublic%2FJDA150201_large.jpg%3Fitok%3Dqg3t8Vy9) |
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
[article]
Titre : |
Faut-il abolir la fessée ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jacques Trémintin |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
p. 20-31 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
fessée châtiment corporel |
Résumé : |
Mariage pour tous ou pour les seuls hétérosexuels, égalité entre les sexes ou opposition à la théorie du genre, droit à mourir dans la dignité ou droit à la vie… Notre société est engagée depuis quelques années dans un affrontement brutal et sans concession entre partisans d’une évolution des mœurs et ceux se battant pour préserver la tradition. La question de l’interdiction de la fessée prend sa place dans ce vaste débat qui oppose les modernistes, accusés de brader la famille et les valeurs ancestrales, et les conservateurs, dénoncés pour leur défense réactionnaire d’un monde dépassé et révolu. Au-delà de toute posture idéologique et doctrinale, ce dossier tente de mesurer les tenants et aboutissants de cette question, permettant à chacun(e) de se faire son opinion en connaissance de cause. |
Note de contenu : |
- Les pour et les contre
- Violence ordinaire ou éducation non agressive ?
- Changer de modèle éducatif
|
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4314 |
in Journal de l'animation > 156 (Février 2015) . - p. 20-31
[article] Faut-il abolir la fessée ? [texte imprimé] / Jacques Trémintin . - 2015 . - p. 20-31. Langues : Français ( fre) in Journal de l'animation > 156 (Février 2015) . - p. 20-31
Mots-clés : |
fessée châtiment corporel |
Résumé : |
Mariage pour tous ou pour les seuls hétérosexuels, égalité entre les sexes ou opposition à la théorie du genre, droit à mourir dans la dignité ou droit à la vie… Notre société est engagée depuis quelques années dans un affrontement brutal et sans concession entre partisans d’une évolution des mœurs et ceux se battant pour préserver la tradition. La question de l’interdiction de la fessée prend sa place dans ce vaste débat qui oppose les modernistes, accusés de brader la famille et les valeurs ancestrales, et les conservateurs, dénoncés pour leur défense réactionnaire d’un monde dépassé et révolu. Au-delà de toute posture idéologique et doctrinale, ce dossier tente de mesurer les tenants et aboutissants de cette question, permettant à chacun(e) de se faire son opinion en connaissance de cause. |
Note de contenu : |
- Les pour et les contre
- Violence ordinaire ou éducation non agressive ?
- Changer de modèle éducatif
|
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4314 |
| ![Faut-il abolir la fessée ? vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/images/vide.png) |
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: Fiche Technique
[article]
Titre : |
La sensibilisation à l'environnement en périscolaire (1) et (2) : Fiche Technique |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Viviane Bourcy |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
p. 65-68 |
Note générale : |
Public : à partir de 5 ans |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
environnement éducation à l'environnement |
Résumé : |
Suivant les objectifs définis dans le projet éducatif de votre commune, il peut être intéressant de mener une opération de sensibilisation à l'environnement, au tri et au recyclage de nos déchets usuels dans le cadre des temps d'activités périscolaires. Apprendre aux enfants les gestes citoyens du quotidien, c'est leur permettre de devenir des ambassadeurs de l'environnement. Cette nouvelle série de fiches vous y aidera, entre conseils pédagogiques et activités pratiques. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4314 |
in Journal de l'animation > 156 (Février 2015) . - p. 65-68
[article] La sensibilisation à l'environnement en périscolaire (1) et (2) : Fiche Technique [texte imprimé] / Viviane Bourcy . - 2015 . - p. 65-68. Public : à partir de 5 ans Langues : Français ( fre) in Journal de l'animation > 156 (Février 2015) . - p. 65-68
Mots-clés : |
environnement éducation à l'environnement |
Résumé : |
Suivant les objectifs définis dans le projet éducatif de votre commune, il peut être intéressant de mener une opération de sensibilisation à l'environnement, au tri et au recyclage de nos déchets usuels dans le cadre des temps d'activités périscolaires. Apprendre aux enfants les gestes citoyens du quotidien, c'est leur permettre de devenir des ambassadeurs de l'environnement. Cette nouvelle série de fiches vous y aidera, entre conseils pédagogiques et activités pratiques. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4314 |
| ![La sensibilisation à l'environnement en périscolaire (1) et (2) vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/images/vide.png) |
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G002950 | Archives JOU 156 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
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: Fiche Technique
[article]
Titre : |
Le vent se lève, de Hayao Miyazaki : Fiche Technique |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Pierre Lecarme |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
p. 69-70 |
Note générale : |
Public : à partir de 9 ans |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
Inspiré par le fameux concepteur d'avions Giovanni Caproni, Jiro rêve de voler et de dessiner de magnifiques avions. Sa mauvaise vue l'empêche d'être pilote. Il se fait engager dans le département aéronautique d'une importante entreprise d'ingénierie en 1927. Son génie l'impose vite comme l'un des plus grands ingénieurs du monde. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4314 |
in Journal de l'animation > 156 (Février 2015) . - p. 69-70
| ![Le vent se lève, de Hayao Miyazaki vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/images/vide.png) |
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