Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 27/11/2024
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Titre : |
Comment donner du sens à l'apprentissage de la conjugaison ? |
Type de document : |
TFE / Mémoire |
Auteurs : |
Manon Leclercq, Auteur ; Brigitte Brion, Directeur de la recherche |
Editeur : |
Gosselies : HELHa |
Année de publication : |
2017 |
Importance : |
91 p. |
Note générale : |
Distinction: 15/20
PDF disponible après connexion à votre compte lecteur. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
conjugaison sens apprentissage temps verbe terminaison |
Index. décimale : |
TFE Primaire |
Résumé : |
"A travers ce travail de fin d'études, nous avons apporté un certain nombre de pistes pour donner du sens à l'apprentissage de la conjugaison. Dans la première partie, nous abordons la question du sens des apprentissages et des aspects théoriques liés à l'apprentissage de la conjugaison. Nous présentons également des aspects didactiques en lien avec cet apprentissage. La seconde partie présente des activités expérimentées lors de nos stages. Celles-ci sont bien évidemment en lien avec notre sujet. En stage, nous avons proposé:
des activités qui travaillent la conjugaison dans les textes (contes et chansons) ; des activités d'écritures ; un jeu pour s'entraîner à conjuguer." |
Section TFE : |
TFE Primaire |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2946 |
Comment donner du sens à l'apprentissage de la conjugaison ? [TFE / Mémoire] / Manon Leclercq, Auteur ; Brigitte Brion, Directeur de la recherche . - Gosselies : HELHa, 2017 . - 91 p. Distinction: 15/20
PDF disponible après connexion à votre compte lecteur. Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
conjugaison sens apprentissage temps verbe terminaison |
Index. décimale : |
TFE Primaire |
Résumé : |
"A travers ce travail de fin d'études, nous avons apporté un certain nombre de pistes pour donner du sens à l'apprentissage de la conjugaison. Dans la première partie, nous abordons la question du sens des apprentissages et des aspects théoriques liés à l'apprentissage de la conjugaison. Nous présentons également des aspects didactiques en lien avec cet apprentissage. La seconde partie présente des activités expérimentées lors de nos stages. Celles-ci sont bien évidemment en lien avec notre sujet. En stage, nous avons proposé:
des activités qui travaillent la conjugaison dans les textes (contes et chansons) ; des activités d'écritures ; un jeu pour s'entraîner à conjuguer." |
Section TFE : |
TFE Primaire |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2946 |
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