[article] 
inLa Classe maternelle > 189 (Mai 2010) . - p. 108-111

Titre :	Dessine-moi un bonhomme
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Henri Philibert
Année de publication :	2010
Article en page(s) :	p. 108-111
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	dessin  expression écrite
Résumé :	"Faire dessiner, laisser dessiner, fournir des modèles : les conceptions diffèrent, d'un enseignement à l'autre, et évoluent au fil des décennies. Il faut pourtant remarquer que le dessin, en tant que premier mode d'expression (nos ancêtres créateurs de peintures rupestres ne nous contrediront pas), mérite toute l'attention des maîtres et maîtresses de maternelle, car il représente, avant l'apprentissage de l'écrit, le seul moyen de comprendre l'enfant sur le papier. Il est donc intéressant, laissant de côté toute considération artistique, de réfléchir un instant sur les démarches à adopter, afin de permettre aux jeunes élèves de réussir leur communication par le crayon."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2942

[article] Dessine-moi un bonhomme [texte imprimé] / Henri Philibert . - 2010 . - p. 108-111.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 189 (Mai 2010) . - p. 108-111

Mots-clés :	dessin  expression écrite
Résumé :	"Faire dessiner, laisser dessiner, fournir des modèles : les conceptions diffèrent, d'un enseignement à l'autre, et évoluent au fil des décennies. Il faut pourtant remarquer que le dessin, en tant que premier mode d'expression (nos ancêtres créateurs de peintures rupestres ne nous contrediront pas), mérite toute l'attention des maîtres et maîtresses de maternelle, car il représente, avant l'apprentissage de l'écrit, le seul moyen de comprendre l'enfant sur le papier. Il est donc intéressant, laissant de côté toute considération artistique, de réfléchir un instant sur les démarches à adopter, afin de permettre aux jeunes élèves de réussir leur communication par le crayon."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2942