Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/11/2024
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Comptines & jeux de craies
Mention de date : Avril 2021
Paru le : 01/04/2021
|
[n° ou bulletin]
298 - Avril 2021 - Comptines & jeux de craies [texte imprimé] . - 2021 . - 121 p. Langues : Français ( fre) |  |
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| G002688 | Archives CLAM 298 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | Archives revues | Inventaire 2023
Disponible |
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| G002688 | Archives CLAM 298 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | Archives revues | Inventaire 2023
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[article]
| Titre : |
Comptines & jeux de craies |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Odile Bignolais |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 52-72 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Comptine jeu Craie |
| Résumé : |
Que ce soit au tableau ou sur le sol, la craie est un outil privilégié pour essayer, inventer, jouer et bien sûr oser le dessin en engageant tout le corps. Ce dossier propose une dizaine de comptines directement inspirées de tracés spontanés réalisés par des élèves au cours de la récréation. Ces textes inducteurs se complètent de quelques pistes pédagogiques notamment dans les domaines de la motricité et du graphisme. |
| Note de contenu : |
- 1, 2, 3 marelle
- Clic et tic toc-rock
- Dessinez, dessinons
- Monstres
- Maison
- Longue route
- Dans le jardin de Léonie
- Ponts et bonds
- Rivière
- Ré-craie-ation |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4260 |
in La Classe maternelle > 298 (Avril 2021) . - p. 52-72
[article] Comptines & jeux de craies [texte imprimé] / Odile Bignolais . - 2021 . - p. 52-72. Langues : Français ( fre) in La Classe maternelle > 298 (Avril 2021) . - p. 52-72
| Mots-clés : |
Comptine jeu Craie |
| Résumé : |
Que ce soit au tableau ou sur le sol, la craie est un outil privilégié pour essayer, inventer, jouer et bien sûr oser le dessin en engageant tout le corps. Ce dossier propose une dizaine de comptines directement inspirées de tracés spontanés réalisés par des élèves au cours de la récréation. Ces textes inducteurs se complètent de quelques pistes pédagogiques notamment dans les domaines de la motricité et du graphisme. |
| Note de contenu : |
- 1, 2, 3 marelle
- Clic et tic toc-rock
- Dessinez, dessinons
- Monstres
- Maison
- Longue route
- Dans le jardin de Léonie
- Ponts et bonds
- Rivière
- Ré-craie-ation |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4260 |
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| G002688 | Archives CLAM 298 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | Archives revues | Inventaire 2023
Disponible |
[article]
| Titre : |
Dominos formes et couleurs (1/2) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jeanine Villani |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 100-112 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Domino Forme jeu d'association |
| Résumé : |
Cette série de jeux de dominos vise à renforcer les capacités d’observation et de perception des enfants, mais aussi d’analyse et de déduction. Dans les trois premiers jeux, il s’agit d’apparier des dessins identiques sans tenir compte d’autres critères (couleur, forme, nombre…) Les enfants sont donc amenés à discerner et verbaliser des similitudes (les mêmes dessins) et des différences (repérées dans la représentation de ces dessins). Chaque jeu (24 pièces à agrandir, découper et plastifier) se joue comme une partie de dominos classique. |
| Note de contenu : |
- Jeu A : associer un dessin au même dessin de couleurs différentes
- Jeu B : associer un dessin au même dessin représenté plusieurs fois, en format réduit, et de couleurs variées
- Jeu C : Associer un dessin en couleur à sa silhouette
- Jeu D : Associer un dessin à un fragment de ce dessin
- Jeu E : Associer un poisson au motif qui constitue sa décoration
- Jeu F : Associer un dessin aux 3 éléments qui le composent |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4260 |
in La Classe maternelle > 298 (Avril 2021) . - p. 100-112
[article] Dominos formes et couleurs (1/2) [texte imprimé] / Jeanine Villani . - 2021 . - p. 100-112. Langues : Français ( fre) in La Classe maternelle > 298 (Avril 2021) . - p. 100-112
| Mots-clés : |
Domino Forme jeu d'association |
| Résumé : |
Cette série de jeux de dominos vise à renforcer les capacités d’observation et de perception des enfants, mais aussi d’analyse et de déduction. Dans les trois premiers jeux, il s’agit d’apparier des dessins identiques sans tenir compte d’autres critères (couleur, forme, nombre…) Les enfants sont donc amenés à discerner et verbaliser des similitudes (les mêmes dessins) et des différences (repérées dans la représentation de ces dessins). Chaque jeu (24 pièces à agrandir, découper et plastifier) se joue comme une partie de dominos classique. |
| Note de contenu : |
- Jeu A : associer un dessin au même dessin de couleurs différentes
- Jeu B : associer un dessin au même dessin représenté plusieurs fois, en format réduit, et de couleurs variées
- Jeu C : Associer un dessin en couleur à sa silhouette
- Jeu D : Associer un dessin à un fragment de ce dessin
- Jeu E : Associer un poisson au motif qui constitue sa décoration
- Jeu F : Associer un dessin aux 3 éléments qui le composent |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4260 |
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| G002688 | Archives CLAM 298 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | Archives revues | Inventaire 2023
Disponible |
[article]
| Titre : |
La reine des bisous |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nathalie Remy |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 74-98 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Analyse d'un album lire un album Texte d'un album lecture d'album |
| Résumé : |
La petite princesse vit heureuse au château mais elle a besoin de bisous. Sa maman, la reine, n’a pas de temps à consacrer à sa fille et lui conseille plutôt d’aller trouver la reine des bisous. Au travers des activités proposées autour de cet album, les élèves suivront la princesse dans sa quête et travailleront à la fois sur la compréhension orale du récit et sur le langage écrit : les mots, les syllabes… |
| Note de contenu : |
- Découvrir l'album
- Le lieu et les personnages
- Les rencontres
- Dénouement et prolongements
- Activités complémentaires |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4260 |
in La Classe maternelle > 298 (Avril 2021) . - p. 74-98
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Disponible |
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