[n° ou bulletin] 

Titre :	72 - Décembre 2020 - L'argent, pourquoi ça compte ?
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2020
Importance :	36 p.
Note générale :	Présence de trois dossiers complémentaires : - L'argent t'en penses quoi ? - Débattre de riches idées - Comprendre les microtransactions dans les jeux vidéo Aptitudes pédagogiques développées dans ce numéro : conceptualiser, écouter les autres, formuler une question, argumenter, comparer, analyser des contenus médiatiques, comprendre l'environnement médiatique, produire des contenus médias.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	argent  pouvoir  bonheur  richesse  média  débat  valeur  jeu vidéo  compétition  égalité
Résumé :	Les questions d’argent sont vastes. Elles touchent à nos modes de vie, nos choix et nos valeurs. Les aborder avec les enfants, c’est bien souvent s’aventurer sur le territoire des questions sociales et politiques, voire des aspects techniques de l’économie. L’argent, qu’est-ce que c’est ? À quoi sert-il ? Qui décide de sa valeur ? Qu’est-ce qui nous pousse à en dépenser ? Sommes-nous différents si on en a ou pas ? Devons-nous le partager ? Peut-il compenser une perte ? Changer le monde ? Dans ce numéro, Philéas et Autobule emmènent leurs lecteurs à la découverte d’un univers riche de questions.
Note de contenu :	- L'argent, c'est... - Monnaie maison - Sortie scolaire - Les dessous des sous - Le prix de la victoire - Les Sampos et les sans-Sampos - Indices de richesse - La valeur de l'art - Faut-il donner un prix de la nature ? - Le secteur 3 - Anissa raconte... John Law et le papier-monnaie
Complément en ligne :	Lien vers le dossier pédagogique
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=26

[n° ou bulletin]  72 - Décembre 2020 - L'argent, pourquoi ça compte ? [texte imprimé] . - 2020 . - 36 p.
Présence de trois dossiers complémentaires :
- L'argent t'en penses quoi ?
- Débattre de riches idées
- Comprendre les microtransactions dans les jeux vidéo


Aptitudes pédagogiques développées dans ce numéro : conceptualiser, écouter les autres, formuler une question, argumenter, comparer, analyser des contenus médiatiques, comprendre l'environnement médiatique, produire des contenus médias.
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	argent  pouvoir  bonheur  richesse  média  débat  valeur  jeu vidéo  compétition  égalité
Résumé :	Les questions d’argent sont vastes. Elles touchent à nos modes de vie, nos choix et nos valeurs. Les aborder avec les enfants, c’est bien souvent s’aventurer sur le territoire des questions sociales et politiques, voire des aspects techniques de l’économie. L’argent, qu’est-ce que c’est ? À quoi sert-il ? Qui décide de sa valeur ? Qu’est-ce qui nous pousse à en dépenser ? Sommes-nous différents si on en a ou pas ? Devons-nous le partager ? Peut-il compenser une perte ? Changer le monde ? Dans ce numéro, Philéas et Autobule emmènent leurs lecteurs à la découverte d’un univers riche de questions.
Note de contenu :	- L'argent, c'est... - Monnaie maison - Sortie scolaire - Les dessous des sous - Le prix de la victoire - Les Sampos et les sans-Sampos - Indices de richesse - La valeur de l'art - Faut-il donner un prix de la nature ? - Le secteur 3 - Anissa raconte... John Law et le papier-monnaie
Complément en ligne :	Lien vers le dossier pédagogique
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=26