Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/11/2024
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Mercredi : 8h00-18h00
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Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Perette et les Oiseaux
Mention de date : Avril 2020
Paru le : 01/04/2020
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[n° ou bulletin]
308 - Avril 2020 - Perette et les Oiseaux [texte imprimé] . - 2020 . - 120 p. Langues : Français ( fre) |  |
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| G002387 | Archives CLA 308 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
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| G002387 | Archives CLA 308 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
Disponible |
[article]
| Titre : |
Comment aider un élève gaucher ou mal latéralisé? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corine Carré |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 114-116 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
gaucher |
| Résumé : |
Environ 1 enfant sur 10 est gaucher, et, si l’on en croit les chiffres, depuis 40 ans ce nombre ne cesse d’augmenter puisque, désormais, contrarier les gauchers est une pratique qui n’a plus cours à l’école. Une bonne nouvelle pour les élèves gauchers, mais une source de difficultés pour les enseignants qui, à moins d’être eux-mêmes gauchers, ne savent pas toujours comment faire pour les aider. Voici quelques conseils pour les rendre heureux et épanouis en classe ! |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4085 |
in La Classe > 308 (Avril 2020) . - p. 114-116
[article] Comment aider un élève gaucher ou mal latéralisé? [texte imprimé] / Corine Carré . - 2020 . - p. 114-116. Langues : Français ( fre) in La Classe > 308 (Avril 2020) . - p. 114-116
| Mots-clés : |
gaucher |
| Résumé : |
Environ 1 enfant sur 10 est gaucher, et, si l’on en croit les chiffres, depuis 40 ans ce nombre ne cesse d’augmenter puisque, désormais, contrarier les gauchers est une pratique qui n’a plus cours à l’école. Une bonne nouvelle pour les élèves gauchers, mais une source de difficultés pour les enseignants qui, à moins d’être eux-mêmes gauchers, ne savent pas toujours comment faire pour les aider. Voici quelques conseils pour les rendre heureux et épanouis en classe ! |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4085 |
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| G002387 | Archives CLA 308 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
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[article] Entrez dans ma classe avec Jeanne: Notre-Dame de Paris [texte imprimé] . - 2020 . - p. 44-51. Langues : Français ( fre) in La Classe > 308 (Avril 2020) . - p. 44-51 |
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| G002387 | Archives CLA 308 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
Disponible |
[article]
| Titre : |
Les homonymes (3/3) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jeanine Villani |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 102-113 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Homonyme |
| Résumé : |
Terre, ter ou taire ? Coin ou coing ? Mer, mère ou maire ? La langue française est pleine de ces mots qui se prononcent de la même façon mais s’écrivent différemment. Le plus souvent, c’est le sens de la phrase et sa construction qui décident de l’orthographe à utiliser. C’est ce que vos élèves vont découvrir à travers ces nouveaux petits exercices d’orthographe lexicale et grammaticale, où il s’agira de se poser les bonnes questions pour trouver chaque fois le bon mot. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4086 |
in La Classe > 308 (Avril 2020) . - p. 102-113
[article] Les homonymes (3/3) [texte imprimé] / Jeanine Villani . - 2020 . - p. 102-113. Langues : Français ( fre) in La Classe > 308 (Avril 2020) . - p. 102-113
| Mots-clés : |
Homonyme |
| Résumé : |
Terre, ter ou taire ? Coin ou coing ? Mer, mère ou maire ? La langue française est pleine de ces mots qui se prononcent de la même façon mais s’écrivent différemment. Le plus souvent, c’est le sens de la phrase et sa construction qui décident de l’orthographe à utiliser. C’est ce que vos élèves vont découvrir à travers ces nouveaux petits exercices d’orthographe lexicale et grammaticale, où il s’agira de se poser les bonnes questions pour trouver chaque fois le bon mot. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4086 |
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| G002387 | Archives CLA 308 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
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[article]
| Titre : |
Organiser un chasse au trésor |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Karine Masset-Tonda |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 84-100 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Chasse au trésor jeu de piste coopération |
| Résumé : |
En maternelle, les chasses au trésor sont monnaie courante, comme la traditionnelle chasse aux oeufs, en avril ! Malheureusement, cette activité est souvent abandonnée en élémentaire. À tort ! Les jeux de piste peuvent allier plaisir et apprentissages, le temps d’une demi-journée conviviale où sont invités les parents. L’occasion de soumettre les élèves à quelques jeux de logique, d’observation et de connaissances, pour lesquels ils devront mettre en oeuvre une coopération nécessaire et utile. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4086 |
in La Classe > 308 (Avril 2020) . - p. 84-100
[article] Organiser un chasse au trésor [texte imprimé] / Karine Masset-Tonda . - 2020 . - p. 84-100. Langues : Français ( fre) in La Classe > 308 (Avril 2020) . - p. 84-100
| Mots-clés : |
Chasse au trésor jeu de piste coopération |
| Résumé : |
En maternelle, les chasses au trésor sont monnaie courante, comme la traditionnelle chasse aux oeufs, en avril ! Malheureusement, cette activité est souvent abandonnée en élémentaire. À tort ! Les jeux de piste peuvent allier plaisir et apprentissages, le temps d’une demi-journée conviviale où sont invités les parents. L’occasion de soumettre les élèves à quelques jeux de logique, d’observation et de connaissances, pour lesquels ils devront mettre en oeuvre une coopération nécessaire et utile. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4086 |
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| G002387 | Archives CLA 308 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
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[article] Progression orthographe : Avril [texte imprimé] / Marc Le Bris . - 2020 . - p. 52-57. Public : Cycle 3 ; CM1 ; CM2 Langues : Français ( fre) in La Classe > 308 (Avril 2020) . - p. 52-57 |
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