Titre :	« Tu veux ou tu veux pas ? » : « Sachant que dans le projet individuel des enfants du groupe du « Gang des lutins » de l’Auberge du Maréchal Ney, l’acquisition de la propreté est un objectif et que certains enfants en quittant le groupe n’atteignent pas cet objectif, comment comprendre cette situation en vue d’affiner les pratiques éducatives et par là même le projet pédagogique de l’institution ? »
Type de document :	TFE / Mémoire
Auteurs :	Sophie Bruyère, Auteur ; Manon Lepoivre, Directeur de thèse
Editeur :	Gosselies : HELHa
Année de publication :	2016
Importance :	61 p.
Format :	30 cm
Note générale :	Dis 14
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	apprentissage  volonté  propreté  quotidien  retarddedéveloppement
Index. décimale :	TFE Educateur Spécialisé
Résumé :	Ce travail de fin d'études est l'aboutissement de neuf semaines de stage au sein de l'Auberge du Maréchal Ney de Fleurus avec des enfants âgés de 3 à 5 ans. La problématique traitée est l'acquisition de la propreté avant le départ des enfants dans le groupe des grands. Cet écrit a été réalisé sur base de la recherche-action dans le but de résoudre cette problématique. Afin d'y réfléchir, une équipe chercheuse a récolté des indicateurs, recherché des hypothèses et trouvé des solutions pertinentes dans le but de résoudre le problème. Pour conclure, ce travail envisage une mise à distance comprenant une évaluation de l'équipe chercheuse, de la recherche-action ainsi qu'une auto-évaluation.
Section TFE :	TFE Educateur Spécialisé
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2559

« Tu veux ou tu veux pas ? » : « Sachant que dans le projet individuel des enfants du groupe du « Gang des lutins » de l’Auberge du Maréchal Ney, l’acquisition de la propreté est un objectif et que certains enfants en quittant le groupe n’atteignent pas cet objectif, comment comprendre cette situation en vue d’affiner les pratiques éducatives et par là même le projet pédagogique de l’institution ? » [TFE / Mémoire] / Sophie Bruyère, Auteur ; Manon Lepoivre, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2016 . - 61 p. ; 30 cm.
Dis 14
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	apprentissage  volonté  propreté  quotidien  retarddedéveloppement
Index. décimale :	TFE Educateur Spécialisé
Résumé :	Ce travail de fin d'études est l'aboutissement de neuf semaines de stage au sein de l'Auberge du Maréchal Ney de Fleurus avec des enfants âgés de 3 à 5 ans. La problématique traitée est l'acquisition de la propreté avant le départ des enfants dans le groupe des grands. Cet écrit a été réalisé sur base de la recherche-action dans le but de résoudre cette problématique. Afin d'y réfléchir, une équipe chercheuse a récolté des indicateurs, recherché des hypothèses et trouvé des solutions pertinentes dans le but de résoudre le problème. Pour conclure, ce travail envisage une mise à distance comprenant une évaluation de l'équipe chercheuse, de la recherche-action ainsi qu'une auto-évaluation.
Section TFE :	TFE Educateur Spécialisé
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2559