[article] 
inProf > 29 (Mars-Avril-Mai 2016) . - p. 16-29

Titre :	Ils ont décroché, puis ont repris pied... : dossier
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Catherine Moreau, Auteur ; Patrick Delmée, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 16-29
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	décrochage scolaire  raccrochage scolaire
Résumé :	Guillaume, Fatima, Hân, Jessica, Salomé, Johnny, Sébastien, Diego : ils ont tous décroché, avant de reprendre études ou formation. Nous leur avons demandé ce qui leur a manqué pour s’accrocher, et ce qui leur a permis de rebondir. Et nous avons confronté leurs témoignages au regard d’experts de divers horizons.
Table des matières :	Du "laisse béton" - Une image de soi à reconstruire - Une accumulation de facteurs - Redonner le plaisir d'apprendre - Parents, amis : entre soutien et conflit - L'adulte doit pouvoir lâcher prise - Le système encadre les jeunes - Un enseignement vivant - Je suis descendu en 4e qualification - Des règles, des balises, des rituels - Le système n'est plus tenable - En panne de balises - La réussite, c'est relatif - L'école ne m'a jamais intéressé
En ligne :	http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1537
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2498

[article] Ils ont décroché, puis ont repris pied... : dossier [document électronique] / Catherine Moreau, Auteur ; Patrick Delmée, Auteur . - 2016 . - p. 16-29.
Langues : Français (fre)
in Prof > 29 (Mars-Avril-Mai 2016) . - p. 16-29

Mots-clés :	décrochage scolaire  raccrochage scolaire
Résumé :	Guillaume, Fatima, Hân, Jessica, Salomé, Johnny, Sébastien, Diego : ils ont tous décroché, avant de reprendre études ou formation. Nous leur avons demandé ce qui leur a manqué pour s’accrocher, et ce qui leur a permis de rebondir. Et nous avons confronté leurs témoignages au regard d’experts de divers horizons.
Table des matières :	Du "laisse béton" - Une image de soi à reconstruire - Une accumulation de facteurs - Redonner le plaisir d'apprendre - Parents, amis : entre soutien et conflit - L'adulte doit pouvoir lâcher prise - Le système encadre les jeunes - Un enseignement vivant - Je suis descendu en 4e qualification - Des règles, des balises, des rituels - Le système n'est plus tenable - En panne de balises - La réussite, c'est relatif - L'école ne m'a jamais intéressé
En ligne :	http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1537
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2498