Centre de documentation HELHa Gosselies
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[article]
| Titre : |
Parents et école dans le même bateau : comment faire pour ne pas couler ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Myriam Katz, Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
p. 11-18 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
relation parent enseignant école |
| Résumé : |
Les parents et les enseignants se marchent sur les pieds. Ou plutôt certains parents. Car une majorité d’entre eux ne franchit jamais le parvis de l’école, malgré le travail de certaines équipes éducatives qui font tout pour les y faire venir. Mais voilà, parmi ceux qui font le pas pour entrer dans l’école, beaucoup cherchent leur place avec la désagréable impression d’être soit trop envahissants, soit trop effacés et donc indifférents. Face à eux, des profs pas toujours à l’aise. Situation inconfortable pour tous. Comment rapprocher les deux bords ? |
| Table des matières : |
Apprendre quoi et comment?
- Le vivre ensemble et la discipline : compatibles?
- Le vivre ensemble et l'égalité : indispensable !
- Et en dehors de l'école |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2468 |
in le ligueur > 2016, n°5 (Mars 2016) . - p. 11-18
[article] Parents et école dans le même bateau : comment faire pour ne pas couler ? [texte imprimé] / Myriam Katz, Auteur . - 2016 . - p. 11-18. Langues : Français ( fre) in le ligueur > 2016, n°5 (Mars 2016) . - p. 11-18
| Mots-clés : |
relation parent enseignant école |
| Résumé : |
Les parents et les enseignants se marchent sur les pieds. Ou plutôt certains parents. Car une majorité d’entre eux ne franchit jamais le parvis de l’école, malgré le travail de certaines équipes éducatives qui font tout pour les y faire venir. Mais voilà, parmi ceux qui font le pas pour entrer dans l’école, beaucoup cherchent leur place avec la désagréable impression d’être soit trop envahissants, soit trop effacés et donc indifférents. Face à eux, des profs pas toujours à l’aise. Situation inconfortable pour tous. Comment rapprocher les deux bords ? |
| Table des matières : |
Apprendre quoi et comment?
- Le vivre ensemble et la discipline : compatibles?
- Le vivre ensemble et l'égalité : indispensable !
- Et en dehors de l'école |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2468 |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| 18485 | Archives LEL 2016, n°5 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
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