Centre de documentation HELHa Gosselies
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[article] inDialogue > 157 (Juillet 2015) . - p. 10-13
Titre : |
La fabrique de la classe |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-Jacques Vidal, Auteur |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
p. 10-13 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
socialisation élève école |
Résumé : |
Le processus d'une socialisation pour devenir élève, support pour des apprentissages de savoirs eux-mêmes vecteurs d'une socialisation plus approfondie, n'est pas seulement imprégnation, et encore moins bien sûr dressage : les tout jeunes écoliers doivent être incités à le construire pour en faire une somme hétérogène dont la diversité sera fondatrice. |
Table des matières : |
L'ambiance de classe, résultante de comportements individuels plutôt que nature collective
- Le temps des écoliers
- Les moments charnières qu'il faut identifier
- Comment améliorer l'ordinaire ?
- Des gestes-clés répétés pour devenir efficaces
- Alors ... comment faire ? |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2378 |
[article] La fabrique de la classe [texte imprimé] / Jean-Jacques Vidal, Auteur . - 2015 . - p. 10-13. Langues : Français ( fre) in Dialogue > 157 (Juillet 2015) . - p. 10-13
Mots-clés : |
socialisation élève école |
Résumé : |
Le processus d'une socialisation pour devenir élève, support pour des apprentissages de savoirs eux-mêmes vecteurs d'une socialisation plus approfondie, n'est pas seulement imprégnation, et encore moins bien sûr dressage : les tout jeunes écoliers doivent être incités à le construire pour en faire une somme hétérogène dont la diversité sera fondatrice. |
Table des matières : |
L'ambiance de classe, résultante de comportements individuels plutôt que nature collective
- Le temps des écoliers
- Les moments charnières qu'il faut identifier
- Comment améliorer l'ordinaire ?
- Des gestes-clés répétés pour devenir efficaces
- Alors ... comment faire ? |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2378 |
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