[article] 
inJournal de l'animation > 163 (Novembre 2015) . - p. 45-55

Titre :	Conseils et astuces pour bien élaborer un projet d'animation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nicolas Mercier, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p. 45-55
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	projet  animation  planning  organisation
Résumé :	Qui dit accueil collectif de mineurs dit inévitablement activités ! Elles occupent en effet une place centrale dans la vie de ces structures. D'une diversité quasi infinie, elles offrent un immense champ des possibles aux animateurs. Pour autant, sont-elles réellement exploitées à la hauteur de ce qu'elles pourraient l'être ? Et à quoi servent-elles réellement? Bien souvent cantonnées à un rôle occupationnel, les activités sont pourtant un formidable support au service des intentions éducatives de l'ACM. Ce dossier est précisément à son humble niveau une invitation à vous interroger sur votre rôle, sur ce que vous souhaitez apporter, en tant que directeur ou animateur, aux publics que vous accueillez dans vos structures.
Table des matières :	Vous avez dit projet ? - Un projet d'animation sous la loupe - L'intention éducative - L'ossature du projet - Comment adapter sa pratique
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2363

[article] Conseils et astuces pour bien élaborer un projet d'animation [texte imprimé] / Nicolas Mercier, Auteur . - 2015 . - p. 45-55.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'animation > 163 (Novembre 2015) . - p. 45-55

Mots-clés :	projet  animation  planning  organisation
Résumé :	Qui dit accueil collectif de mineurs dit inévitablement activités ! Elles occupent en effet une place centrale dans la vie de ces structures. D'une diversité quasi infinie, elles offrent un immense champ des possibles aux animateurs. Pour autant, sont-elles réellement exploitées à la hauteur de ce qu'elles pourraient l'être ? Et à quoi servent-elles réellement? Bien souvent cantonnées à un rôle occupationnel, les activités sont pourtant un formidable support au service des intentions éducatives de l'ACM. Ce dossier est précisément à son humble niveau une invitation à vous interroger sur votre rôle, sur ce que vous souhaitez apporter, en tant que directeur ou animateur, aux publics que vous accueillez dans vos structures.
Table des matières :	Vous avez dit projet ? - Un projet d'animation sous la loupe - L'intention éducative - L'ossature du projet - Comment adapter sa pratique
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2363