Centre de documentation HELHa Gosselies
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[article]
| Titre : |
Ecriture-numérique : un bon ménage ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Thérèse Jeunejean, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
p. 7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
écriture numérique |
| Résumé : |
Dans les écoles en Belgique, les enfants apprennent encore à écrire en cursive, en attaché, disent souvent les enseignants. Dans d'autres pays (Finlande et certains Etats américains par exemple), ce n'est plus le cas. D'emblée, les élèves apprennent l'alphabet en caractère d'imprimerie. Raison avancée: l'omniprésence des claviers. |
| Table des matières : |
Une trace qui stimule le cerveau
- Qui favorise l'orthographe
- Et qui dit nos émotions |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2289 |
in le ligueur > 2015, n°11 (Mai 2015) . - p. 7
[article] Ecriture-numérique : un bon ménage ? [texte imprimé] / Thérèse Jeunejean, Auteur . - 2015 . - p. 7. Langues : Français ( fre) in le ligueur > 2015, n°11 (Mai 2015) . - p. 7
| Mots-clés : |
écriture numérique |
| Résumé : |
Dans les écoles en Belgique, les enfants apprennent encore à écrire en cursive, en attaché, disent souvent les enseignants. Dans d'autres pays (Finlande et certains Etats américains par exemple), ce n'est plus le cas. D'emblée, les élèves apprennent l'alphabet en caractère d'imprimerie. Raison avancée: l'omniprésence des claviers. |
| Table des matières : |
Une trace qui stimule le cerveau
- Qui favorise l'orthographe
- Et qui dit nos émotions |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2289 |
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Exemplaires (1)
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| 18138 | Archives LEL 2015, n°11 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
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