Titre :	Ça bascule, ça balance au quotidien : découvrir le monde des équilibres cycle 2
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sylvie Mourier, Auteur
Editeur :	Dijon : CRDP de Bourgogne
Année de publication :	2011
Collection :	Au quotidien, ISSN 1770-3026
Importance :	96 p.
Présentation :	ill., couv. ill. en coul.
Format :	29 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-86621-632-0
Prix :	14 EUR
Mots-clés :	équilibre  balance  bascule  littérature jeunesse  investigation  balançoire  pont-bascule  expérience  hypothèse  mobile
Index. décimale :	52 Physique
Résumé :	Ça bascule, ça balance au quotidien s'appuie sur l'expérience de La main à la pâte pour amener les élèves à la découverte scientifique de l'équilibre à partir de la balançoire et du pont-bascule. La démarche d'investigation est mise en œuvre en trois phases : 1- interrogations, formulations de représentations premières et d'hypothèses ; 2- expériences pour les tester ; 3- raisonnement pour en tirer des conclusions. Prenant comme support un album de littérature jeunesse et un texte illustré inédit, l'auteure conduit efficacement l'enseignant dans une alternance de séquences à dominante scientifique ou littéraire. L'intérêt de cette méthode est double puisque, à toutes les étapes (formuler une interrogation, émettre des hypothèses, expérimenter, faire la synthèse), l'accent est mis à la fois sur la confrontation des idées et sur la consolidation de l'expression orale et écrite (réalisation d'un cahier d'expériences, fabrication collective d'affiches).
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2078

Ça bascule, ça balance au quotidien : découvrir le monde des équilibres cycle 2 [texte imprimé] / Sylvie Mourier, Auteur . - Dijon : CRDP de Bourgogne, 2011 . - 96 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Au quotidien, ISSN 1770-3026) .
ISBN : 978-2-86621-632-0 : 14 EUR

Mots-clés :	équilibre  balance  bascule  littérature jeunesse  investigation  balançoire  pont-bascule  expérience  hypothèse  mobile
Index. décimale :	52 Physique
Résumé :	Ça bascule, ça balance au quotidien s'appuie sur l'expérience de La main à la pâte pour amener les élèves à la découverte scientifique de l'équilibre à partir de la balançoire et du pont-bascule. La démarche d'investigation est mise en œuvre en trois phases : 1- interrogations, formulations de représentations premières et d'hypothèses ; 2- expériences pour les tester ; 3- raisonnement pour en tirer des conclusions. Prenant comme support un album de littérature jeunesse et un texte illustré inédit, l'auteure conduit efficacement l'enseignant dans une alternance de séquences à dominante scientifique ou littéraire. L'intérêt de cette méthode est double puisque, à toutes les étapes (formuler une interrogation, émettre des hypothèses, expérimenter, faire la synthèse), l'accent est mis à la fois sur la confrontation des idées et sur la consolidation de l'expression orale et écrite (réalisation d'un cahier d'expériences, fabrication collective d'affiches).
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2078