Centre de documentation HELHa Gosselies
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Eduquer à l'énergie
Mention de date : premier trimestre 2015
Paru le : 01/01/2015
|
[n° ou bulletin]
| Titre : |
105 - premier trimestre 2015 - Eduquer à l'énergie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2015 |
| Importance : |
24 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Education relative à l'Environnement (ErE) environnement énergie écologie |
| Résumé : |
"Elle est partout, tout le temps, l’énergie. Se transmet, se transforme. Se consomme, s'économise. Son utilisation excessive menace l’environnement, les ressources naturelles, la santé. Sa cherté précarise les plus démunis. Le nouveau dossier de SYMBIOSES met en lumière l’éducation à l’énergie et ses enjeux majeurs. L’énergie mobilise, à l’école, en stage ou dans le quartier.
Audits énergétiques, expériences sensorielles ou scientifico-ludiques, en intérieur ou le nez au vent, initiatives de transition...
Les enseignants, animateurs et citoyens témoignent dans ce dossier de la façon dont ils sensibilisent à l’énergie et invitent à l’action." |
| Note de contenu : |
- Eduquer à l'énergie à l'école : pourquoi ? Comment ?
- Accès à l'énergie pour tous
- L'énergie en chiffre
- A l'affut des économies
- Energie dans tous les sens
- Les élèves à la manoeuvre
- Pass Energie
- Animer l'énergie |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=19 |
[n° ou bulletin]
105 - premier trimestre 2015 - Eduquer à l'énergie [texte imprimé] . - 2015 . - 24 p. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Education relative à l'Environnement (ErE) environnement énergie écologie |
| Résumé : |
"Elle est partout, tout le temps, l’énergie. Se transmet, se transforme. Se consomme, s'économise. Son utilisation excessive menace l’environnement, les ressources naturelles, la santé. Sa cherté précarise les plus démunis. Le nouveau dossier de SYMBIOSES met en lumière l’éducation à l’énergie et ses enjeux majeurs. L’énergie mobilise, à l’école, en stage ou dans le quartier.
Audits énergétiques, expériences sensorielles ou scientifico-ludiques, en intérieur ou le nez au vent, initiatives de transition...
Les enseignants, animateurs et citoyens témoignent dans ce dossier de la façon dont ils sensibilisent à l’énergie et invitent à l’action." |
| Note de contenu : |
- Eduquer à l'énergie à l'école : pourquoi ? Comment ?
- Accès à l'énergie pour tous
- L'énergie en chiffre
- A l'affut des économies
- Energie dans tous les sens
- Les élèves à la manoeuvre
- Pass Energie
- Animer l'énergie |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=19 |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| G001045 | Archives SYM 105 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | RESERVE | Inventaire 2023
Disponible |
Aucun dépouillement pour ce bulletin.
