Titre :	Dire, lire, écrire au jour le jour : plus de 100 ateliers quotidiens pour les cycles 2 et 3
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Renée Léon, Auteur
Editeur :	Paris : Hachette Education
Année de publication :	DL 2008
Collection :	Pédagogie pratique à l'école, ISSN 0769-2188
Importance :	1 vol. (224 p.)
Format :	23 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-01-171084-0
Prix :	22,80 EUR
Note générale :	Bibliogr. p. 222-224
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	écouter  parler  lire  dire  phrase  texte  écrire  vocabulaire  grammaire  conjugaison  orthographe  exercice
Index. décimale :	40.6 Ecrire et lire dans le but d'écrire
Résumé :	Le livre propose 100 activités quotidiennes courtes pour apprendre à mieux écouter, mieux parler, mieux lire, mieux écrire au fil des jours, de la GS au CM2. 100 ateliers où chaque enfant, dans le cadre de situations brèves, socialisées, stimulantes et ludiques ,va pouvoir développer des compétences ciblées, dans tous les aspects de la maîtrise de la langue. Les points forts : - Des activités faciles à mettre en place : les ateliers langue proposés pour chaque jour de classe ne nécessitent aucun matériel particulier, seulement du papier, des crayons, des ardoises et le tableau -Des activités clé en main que chacun peut adapter de façon très souple à son contexte personnel, à sa progression - Une variété et une richesse des situations proposées, tant sur le plan de l'expression orale, de la lecture et de la production d'écrit, que de la grammaire, du vocabulaire, de la conjugaison et de l'orthographe.
Note de contenu :	Sommaire :Avant-propos Ecouter, dire, parler, Lire des phrases et des textes Lire des textes littéraires Ecrire dans toutes les disciplines Préparer ses outils pour écrire Enrichir son vocabulaire Travailler la grammaire Explorer la conjugaison Améliorer son orthographe Annexes Bibliographie
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1753

Dire, lire, écrire au jour le jour : plus de 100 ateliers quotidiens pour les cycles 2 et 3 [texte imprimé] / Renée Léon, Auteur . - Paris : Hachette Education, DL 2008 . - 1 vol. (224 p.) ; 23 cm. - (Pédagogie pratique à l'école, ISSN 0769-2188) .
ISBN : 978-2-01-171084-0 : 22,80 EUR
Bibliogr. p. 222-224
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	écouter  parler  lire  dire  phrase  texte  écrire  vocabulaire  grammaire  conjugaison  orthographe  exercice
Index. décimale :	40.6 Ecrire et lire dans le but d'écrire
Résumé :	Le livre propose 100 activités quotidiennes courtes pour apprendre à mieux écouter, mieux parler, mieux lire, mieux écrire au fil des jours, de la GS au CM2. 100 ateliers où chaque enfant, dans le cadre de situations brèves, socialisées, stimulantes et ludiques ,va pouvoir développer des compétences ciblées, dans tous les aspects de la maîtrise de la langue. Les points forts : - Des activités faciles à mettre en place : les ateliers langue proposés pour chaque jour de classe ne nécessitent aucun matériel particulier, seulement du papier, des crayons, des ardoises et le tableau -Des activités clé en main que chacun peut adapter de façon très souple à son contexte personnel, à sa progression - Une variété et une richesse des situations proposées, tant sur le plan de l'expression orale, de la lecture et de la production d'écrit, que de la grammaire, du vocabulaire, de la conjugaison et de l'orthographe.
Note de contenu :	Sommaire :Avant-propos Ecouter, dire, parler, Lire des phrases et des textes Lire des textes littéraires Ecrire dans toutes les disciplines Préparer ses outils pour écrire Enrichir son vocabulaire Travailler la grammaire Explorer la conjugaison Améliorer son orthographe Annexes Bibliographie
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1753