26 - Littératie adulte alpha 15 Juin 2007 32 - Actes I du Colloque "interactions entre le lire et l'écrire" Bruxelles 30-31 octobre 2008 15 mars 2009 33 - Actes II du Colloque "Interactions entre le lire et l'écrire" Bruxelles 30-31 octobre 2008 15 Juin 2009 36 - Se construire, à l’école, comme sujet écrivant : l’apport des ateliers d’écriture. 15 Mars 2010 37 - Pour aborder en classe l’écriture de soi 15 Juin 2010 38 - L’élève et la lecture d’albums Décembre 2010 39 - Histoire à faire peur, histoire à deux mains Mars 2011 Caractères . 36  Se construire, à l’école, comme sujet écrivant : l’apport des ateliers d’écriture. Mention de date :  15 Mars 2010 Paru le :  15/03/2010

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Caractères Titre : 36 - 15 Mars 2010 - Se construire, à l’école, comme sujet écrivant : l’apport des ateliers d’écriture. Type de document : document électronique Année de publication : 2010 Langues : Français (fre) En ligne : https://www.ablf.be/revue-caracteres/44-caracteres-36 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=16 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Caractères 36 - 15 Mars 2010 - Se construire, à l’école, comme sujet écrivant : l’apport des ateliers d’écriture. [document électronique] . - 2010. Langues : Français (fre) En ligne : https://www.ablf.be/revue-caracteres/44-caracteres-36 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=16

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Entrée dans l'écrit : L'écriture dès l'entrée formelle dans l'écrit / Pauline Sirois in Caractères, 36 (15 Mars 2010)  

Public ISBD [article]  inCaractères > 36 (15 Mars 2010) . - p. 4-15 Titre : Entrée dans l'écrit : L'écriture dès l'entrée formelle dans l'écrit Type de document : document électronique Auteurs : Pauline Sirois ; Nancy Boisclair Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 4-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage  écrit  écriture Résumé : "Comment l'adulte peut-il faciliter le passage du jeune enfant entre le monde enchanté des livres d'histoire de la petite enfance et celui du non moins merveilleux que peut offrir l'apprentissage de l'écrit ? Nous savons tous que notre responsabilité en tant qu'adulte, guide et soutien, est immense face à ce passage. Il est donc important de questionner nos pratiques pédagogiques, dans un souci de partage au regard de l'intervention en écriture." En ligne : https://www.ablf.be/revue-caracteres/44-caracteres-36 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3343 [article] Entrée dans l'écrit : L'écriture dès l'entrée formelle dans l'écrit [document électronique] / Pauline Sirois ; Nancy Boisclair . - 2010 . - p. 4-15. Langues : Français (fre) in Caractères > 36 (15 Mars 2010) . - p. 4-15 Mots-clés : apprentissage  écrit  écriture Résumé : "Comment l'adulte peut-il faciliter le passage du jeune enfant entre le monde enchanté des livres d'histoire de la petite enfance et celui du non moins merveilleux que peut offrir l'apprentissage de l'écrit ? Nous savons tous que notre responsabilité en tant qu'adulte, guide et soutien, est immense face à ce passage. Il est donc important de questionner nos pratiques pédagogiques, dans un souci de partage au regard de l'intervention en écriture." En ligne : https://www.ablf.be/revue-caracteres/44-caracteres-36 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3343

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Initier et sensibiliser les futurs instituteurs à l'intertextualité dans les albums / Graziella Deleuze in Caractères, 36 (15 Mars 2010)  

Public ISBD [article]  inCaractères > 36 (15 Mars 2010) . - p. 16-23 Titre : Initier et sensibiliser les futurs instituteurs à l'intertextualité dans les albums Type de document : document électronique Auteurs : Graziella Deleuze Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 16-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : album jeunesse  littérature jeunesse  intertextualité  enseignant  sensibilisation Résumé : "L'initiation à l'intertextualité dans les albums de jeunesse permet de réconcilier les futurs enseignants avec la lecture... tout en leur permettant d'expérimenter les usages qu'on peut en faire dans les classes primaires." En ligne : https://www.ablf.be/revue-caracteres/44-caracteres-36 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3344 [article] Initier et sensibiliser les futurs instituteurs à l'intertextualité dans les albums [document électronique] / Graziella Deleuze . - 2010 . - p. 16-23. Langues : Français (fre) in Caractères > 36 (15 Mars 2010) . - p. 16-23 Mots-clés : album jeunesse  littérature jeunesse  intertextualité  enseignant  sensibilisation Résumé : "L'initiation à l'intertextualité dans les albums de jeunesse permet de réconcilier les futurs enseignants avec la lecture... tout en leur permettant d'expérimenter les usages qu'on peut en faire dans les classes primaires." En ligne : https://www.ablf.be/revue-caracteres/44-caracteres-36 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3344

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Méthode Naturelle Lecture Ecriture (MNLE) avec des adultes / Danielle De Keyzer in Caractères, 36 (15 Mars 2010)  

Public ISBD [article]  inCaractères > 36 (15 Mars 2010) . - p. 24-31 Titre : Méthode Naturelle Lecture Ecriture (MNLE) avec des adultes Type de document : document électronique Auteurs : Danielle De Keyzer Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 24-31 Langues : Français (fre) Résumé : "La "méthode naturelle" de Célestin Freinet parie sur le souhait de l'apprenant de s'approprier la langue écrite comme un moyen enrichissant d'expression et de communication. Une telle approche convient parfaitement aux adultes qui éprouvent régulièrement le besoin de communiquer et le désir, progressivement, de s'exprimer par écrit." En ligne : https://www.ablf.be/revue-caracteres/44-caracteres-36 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3344 [article] Méthode Naturelle Lecture Ecriture (MNLE) avec des adultes [document électronique] / Danielle De Keyzer . - 2010 . - p. 24-31. Langues : Français (fre) in Caractères > 36 (15 Mars 2010) . - p. 24-31 Résumé : "La "méthode naturelle" de Célestin Freinet parie sur le souhait de l'apprenant de s'approprier la langue écrite comme un moyen enrichissant d'expression et de communication. Une telle approche convient parfaitement aux adultes qui éprouvent régulièrement le besoin de communiquer et le désir, progressivement, de s'exprimer par écrit." En ligne : https://www.ablf.be/revue-caracteres/44-caracteres-36 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3344

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Dossier dyslexie : le retour / Serge Terwagne in Caractères, 36 (15 Mars 2010)  

Public ISBD [article]  inCaractères > 36 (15 Mars 2010) . - p. 32-48 Titre : Dossier dyslexie : le retour Type de document : document électronique Auteurs : Serge Terwagne Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 32-48 Langues : Français (fre) Résumé : "Ces 3, 4 et 5 février derniers, s'est déroulé à Paris, au siège de l'Unesco, le premier Forum mondial sur la dyslexie, sous la houlette de l'association "Dyslexia international". En ligne : https://www.ablf.be/revue-caracteres/44-caracteres-36 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3344 [article] Dossier dyslexie : le retour [document électronique] / Serge Terwagne . - 2010 . - p. 32-48. Langues : Français (fre) in Caractères > 36 (15 Mars 2010) . - p. 32-48 Résumé : "Ces 3, 4 et 5 février derniers, s'est déroulé à Paris, au siège de l'Unesco, le premier Forum mondial sur la dyslexie, sous la houlette de l'association "Dyslexia international". En ligne : https://www.ablf.be/revue-caracteres/44-caracteres-36 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3344

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