Titre :	Ateliers d'écriture : 26 lettres en quête d'auteurs /
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Fabienne Kostrzewa
Editeur :	Bruxelles : De Boeck
Année de publication :	2007
Importance :	164 p.
Format :	24 cm.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-5409-7
Note générale :	Les enjeux des ateliers d’écriture sont les suivants: - faire écrire tous les élèves, parce qu’on les croit tous capables de créer; - stimuler leur créativité pour les amener au plaisir d’écrire, mais en partant du principe qu’imaginer, c’est apprendre, puisque c’est être capable de trouver des solutions originales à des problèmes; - susciter le conflit sociocognitif en mettant les écrivants dans l’obligation d’élaborer des stratégies pour vaincre les obstacles inhérents à l’apprentissage de l’écrit; - améliorer leur maîtrise de la langue française parce qu’elle est un outil à utiliser pour dire, pour se dire, pour penser et pour agir.
Mots-clés :	écriture  atelier  créativité  imaginaire  stratégie  écrit  didactique
Index. décimale :	40.6 Ecrire et lire dans le but d'écrire
Résumé :
Note de contenu :	Ateliers d’écriture. 26 lettres en quête d’auteurs est un guide pour explorer, à travers des pistes concrètes, la démarche de l’atelier d’écriture. Il conjugue théorie et pratique, réflexions sur la didactique de l’écrit et exemples d’ateliers d’écriture.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1580

Ateliers d'écriture : 26 lettres en quête d'auteurs / [texte imprimé] / Fabienne Kostrzewa . - Bruxelles : De Boeck, 2007 . - 164 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-5409-7
Les enjeux des ateliers d’écriture sont les suivants: - faire écrire tous les élèves, parce qu’on les croit tous capables de créer; - stimuler leur créativité pour les amener au plaisir d’écrire, mais en partant du principe qu’imaginer, c’est apprendre, puisque c’est être capable de trouver des solutions originales à des problèmes; - susciter le conflit sociocognitif en mettant les écrivants dans l’obligation d’élaborer des stratégies pour vaincre les obstacles inhérents à l’apprentissage de l’écrit; - améliorer leur maîtrise de la langue française parce qu’elle est un outil à utiliser pour dire, pour se dire, pour penser et pour agir.

Mots-clés :	écriture  atelier  créativité  imaginaire  stratégie  écrit  didactique
Index. décimale :	40.6 Ecrire et lire dans le but d'écrire
Résumé :
Note de contenu :	Ateliers d’écriture. 26 lettres en quête d’auteurs est un guide pour explorer, à travers des pistes concrètes, la démarche de l’atelier d’écriture. Il conjugue théorie et pratique, réflexions sur la didactique de l’écrit et exemples d’ateliers d’écriture.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1580