Titre :	Ecrire au primaire : Réflexions et pratiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Yves Nadon, Auteur
Editeur :	Montréal : Chenelière ; McGraw-Hill
Année de publication :	2007
Importance :	187 p.
Présentation :	(br.)
Format :	26 cm
Accompagnement :	ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7650-1125-5
Mots-clés :	écriture  primaire  atelier  littérature  orthographe  révision  correction  dictée
Index. décimale :	40.6 Ecrire et lire dans le but d'écrire
Résumé :	Yves Nadon vise à cultiver le goût de l'écriture chez les enfants. Dans Écrire au primaire, il partage ses réflexions et livre les résultats de ses propres expérimentations en classe. · Il porte d'abord un regard critique sur les stratégies utilisées au Québec et ailleurs en matière d'enseignement du langage écrit. · Il propose ensuite quelques leçons utiles en atelier d’écriture · Le troisième chapitre est consacré aux stratégies et techniques pour enseigner l'écriture littéraire et permettre aux élèves de l'apprécier. · L'apprentissage de l'orthographe fait l'objet du quatrième chapitre, où une feuille de route est présentée pour faciliter l'intégration du vocabulaire. · Le chapitre suivant incite à la révision et au raffinement des productions écrites. · Enfin, l'auteur conclut en offrant des pistes de réflexion pour les enseignants de la maternelle et des différents cycles du primaire. Pratiques et détaillées, les lectures suggérées à l’intérieur des chapitres accordent une place prépondérante à la littérature jeunesse.
Note de contenu :	Table des matières Préface Introduction Avant tout, une réflexion L'atelier d'écriture Apprécier la littérature L'orthographe Les raffinements Avenues et mentors Bibliographie littéraire Bibliographie spécialisée
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1475

Ecrire au primaire : Réflexions et pratiques [texte imprimé] / Yves Nadon, Auteur . - Montréal : Chenelière ; McGraw-Hill, 2007 . - 187 p. : (br.) ; 26 cm + ill.
ISBN : 978-2-7650-1125-5

Mots-clés :	écriture  primaire  atelier  littérature  orthographe  révision  correction  dictée
Index. décimale :	40.6 Ecrire et lire dans le but d'écrire
Résumé :	Yves Nadon vise à cultiver le goût de l'écriture chez les enfants. Dans Écrire au primaire, il partage ses réflexions et livre les résultats de ses propres expérimentations en classe. · Il porte d'abord un regard critique sur les stratégies utilisées au Québec et ailleurs en matière d'enseignement du langage écrit. · Il propose ensuite quelques leçons utiles en atelier d’écriture · Le troisième chapitre est consacré aux stratégies et techniques pour enseigner l'écriture littéraire et permettre aux élèves de l'apprécier. · L'apprentissage de l'orthographe fait l'objet du quatrième chapitre, où une feuille de route est présentée pour faciliter l'intégration du vocabulaire. · Le chapitre suivant incite à la révision et au raffinement des productions écrites. · Enfin, l'auteur conclut en offrant des pistes de réflexion pour les enseignants de la maternelle et des différents cycles du primaire. Pratiques et détaillées, les lectures suggérées à l’intérieur des chapitres accordent une place prépondérante à la littérature jeunesse.
Note de contenu :	Table des matières Préface Introduction Avant tout, une réflexion L'atelier d'écriture Apprécier la littérature L'orthographe Les raffinements Avenues et mentors Bibliographie littéraire Bibliographie spécialisée
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1475