[n° ou bulletin] 

Titre :	95 - mai 2017 - Prévenir la violence par la discussion à visée philosophique
Type de document :	document électronique
Année de publication :	2017
Importance :	59 p.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	violence  discussion  dialogue  prévention  philosophie  éducation  racisme  non violence
Résumé :	"Les incivilités, les violences, le harcèlement entre enfants dès le plus jeune âge sont signalés par nombre d’éducateurs. Ces chocs du « vivre ensemble » traduisent une fragilisation du lien social et du processus de socialisation. L’exigence de repenser la fonction éducative et les nouvelles conditions de celle-ci, de même que la posture des adultes, est au coeur des débats. Le présent ouvrage ouvre sur une piste éducative : celle d’engager avec les enfants dès 4 ans des échanges sous forme de discussions à visée démocratique et philosophique (DVDP). Discuter, c’est suspendre le passage à l’acte corporel ou verbal ; c’est se donner le temps de la réflexion. Expérimenter un espace organisé par des règles démocratiques, aller au-devant de la diversité des points de vue, apprendre la distinction entre croire et savoir, aider les enfants à mieux se connaître et à mieux comprendre autrui sont autant de voies ouvertes par la DVDP, autant d’alternatives à la violence."
Note de contenu :	Table des matières: - La fonction de l’éducation - La violence dans notre société démocratique - La contribution de la philosophie - Réflexivité et éducation au jugement moral - Renforcer la cohésion sociale d’un groupe - Une méthode : La DVDP - Adapter la DVDP à des âges différents: En maternelle, dans le primaire - Le rôle délicat de l’animateur - Distinguer croire et savoir - Développer l’esprit critique et la tolérance - Distinguer un fait et une opinion, la religion et la science - Clarifier ce que signifie interpréter un texte - Mettre fin à la violence - Déconstruire les stéréotypes sexistes - La question de la violence entre sexes - Combattre le racisme - Étude du concept en extension par des exemples - Étude du concept en compréhension pour le définir - Les causes du racisme - Les conséquences du racisme - Déconstruire les idées racistes - Combattre le racisme - La voie radicale de la non-violence - Dépasser le rapport de force - L’alternative de la non-violence - Mieux se connaître, comprendre l’autre différent - Connais-toi toi-même ! - Comprendre l’autre différent - Travailler l’empathie pour réduire la violence
En ligne :	http://www.yapaka.be/livre/livre-prevenir-la-violence-par-la-discussion-a-visee- [...]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=11

[n° ou bulletin]  95 - mai 2017 - Prévenir la violence par la discussion à visée philosophique [document électronique] . - 2017 . - 59 p.
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	violence  discussion  dialogue  prévention  philosophie  éducation  racisme  non violence
Résumé :	"Les incivilités, les violences, le harcèlement entre enfants dès le plus jeune âge sont signalés par nombre d’éducateurs. Ces chocs du « vivre ensemble » traduisent une fragilisation du lien social et du processus de socialisation. L’exigence de repenser la fonction éducative et les nouvelles conditions de celle-ci, de même que la posture des adultes, est au coeur des débats. Le présent ouvrage ouvre sur une piste éducative : celle d’engager avec les enfants dès 4 ans des échanges sous forme de discussions à visée démocratique et philosophique (DVDP). Discuter, c’est suspendre le passage à l’acte corporel ou verbal ; c’est se donner le temps de la réflexion. Expérimenter un espace organisé par des règles démocratiques, aller au-devant de la diversité des points de vue, apprendre la distinction entre croire et savoir, aider les enfants à mieux se connaître et à mieux comprendre autrui sont autant de voies ouvertes par la DVDP, autant d’alternatives à la violence."
Note de contenu :	Table des matières: - La fonction de l’éducation - La violence dans notre société démocratique - La contribution de la philosophie - Réflexivité et éducation au jugement moral - Renforcer la cohésion sociale d’un groupe - Une méthode : La DVDP - Adapter la DVDP à des âges différents: En maternelle, dans le primaire - Le rôle délicat de l’animateur - Distinguer croire et savoir - Développer l’esprit critique et la tolérance - Distinguer un fait et une opinion, la religion et la science - Clarifier ce que signifie interpréter un texte - Mettre fin à la violence - Déconstruire les stéréotypes sexistes - La question de la violence entre sexes - Combattre le racisme - Étude du concept en extension par des exemples - Étude du concept en compréhension pour le définir - Les causes du racisme - Les conséquences du racisme - Déconstruire les idées racistes - Combattre le racisme - La voie radicale de la non-violence - Dépasser le rapport de force - L’alternative de la non-violence - Mieux se connaître, comprendre l’autre différent - Connais-toi toi-même ! - Comprendre l’autre différent - Travailler l’empathie pour réduire la violence
En ligne :	http://www.yapaka.be/livre/livre-prevenir-la-violence-par-la-discussion-a-visee- [...]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=11