Centre de Documentation Gilly
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4 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Engagement professionnel'
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Stigmatisation des infirmiers exerçant en psychiatrie / Élisabeth Colas in Soins, 868 (Septembre 2022)
[article]
Titre : Stigmatisation des infirmiers exerçant en psychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Colas ; Patricia Henin ; Frédéric Jean Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 25-27 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.soin.2022.09.023 Langues : Français (fre) Mots-clés : désengagement professionnel Engagement professionnel Identité professionnelle Infirmier Psychiatrie Stigmatisation Résumé : Dans le cadre de son projet d’établissement, un établissement public de santé mentale situé dans l’Essonne a souhaité développer la recherche paramédicale. Le thème de la stigmatisation des infirmiers exerçant en psychiatrie a été retenu. À partir d’une méthodologie qualitative, des entretiens ont été menés avec deux groupes constitués de professionnels et un autre composé d’étudiants infirmiers, le but étant de parvenir à savoir s’ils ont le sentiment d’être stigmatisés par leurs pairs et/ou par la société en général. Les résultats obtenus interpellent. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1557 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76665
in Soins > 868 (Septembre 2022) . - p. 25-27[article] Stigmatisation des infirmiers exerçant en psychiatrie [texte imprimé] / Élisabeth Colas ; Patricia Henin ; Frédéric Jean . - 2022 . - p. 25-27.
https://doi.org/10.1016/j.soin.2022.09.023
Langues : Français (fre)
in Soins > 868 (Septembre 2022) . - p. 25-27
Mots-clés : désengagement professionnel Engagement professionnel Identité professionnelle Infirmier Psychiatrie Stigmatisation Résumé : Dans le cadre de son projet d’établissement, un établissement public de santé mentale situé dans l’Essonne a souhaité développer la recherche paramédicale. Le thème de la stigmatisation des infirmiers exerçant en psychiatrie a été retenu. À partir d’une méthodologie qualitative, des entretiens ont été menés avec deux groupes constitués de professionnels et un autre composé d’étudiants infirmiers, le but étant de parvenir à savoir s’ils ont le sentiment d’être stigmatisés par leurs pairs et/ou par la société en général. Les résultats obtenus interpellent. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1557 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76665 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt La dimension humaine, un levier dans l'approche de la qualité par les soignants / Nathalie Constant in Soins, Vol. 66, n° 853 (Mars 2021)
[article]
Titre : La dimension humaine, un levier dans l'approche de la qualité par les soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Constant ; Jean-Charles Verheye Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 10-14 Langues : Français (fre) Mots-clés : Qualité des soins Soins infirmiers Infirmière Approche humaniste Représentation Engagement professionnel Résumé : En établissement de santé, la manière dont les acteurs de soins envisagent la qualité peut expliquer les différents niveaux d'investissement observés
Une recherche documentaire sur les représentations de la qualité chez les soignants a permis d'identifier les dimensions humaines et réglementaires qui influencent leur engagement
Elle ouvre des perspectives vers l'implication de référents qualité, formés pour accompagner l'évolution des points de vue et l'appropriation d'une culture qualité.Note de contenu : Doi : 10.1016/S0038-0814(21)00049-9 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69792
in Soins > Vol. 66, n° 853 (Mars 2021) . - p. 10-14[article] La dimension humaine, un levier dans l'approche de la qualité par les soignants [texte imprimé] / Nathalie Constant ; Jean-Charles Verheye . - 2021 . - p. 10-14.
Langues : Français (fre)
in Soins > Vol. 66, n° 853 (Mars 2021) . - p. 10-14
Mots-clés : Qualité des soins Soins infirmiers Infirmière Approche humaniste Représentation Engagement professionnel Résumé : En établissement de santé, la manière dont les acteurs de soins envisagent la qualité peut expliquer les différents niveaux d'investissement observés
Une recherche documentaire sur les représentations de la qualité chez les soignants a permis d'identifier les dimensions humaines et réglementaires qui influencent leur engagement
Elle ouvre des perspectives vers l'implication de référents qualité, formés pour accompagner l'évolution des points de vue et l'appropriation d'une culture qualité.Note de contenu : Doi : 10.1016/S0038-0814(21)00049-9 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69792 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt La pandémie a-t-elle changé l'école ? / François Dubet in Sciences Humaines, 341 (Novembre 2021)
[article]
Titre : La pandémie a-t-elle changé l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 28-30 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Apprendre autrement : que valent les pédagogies émergentes ?" Langues : Français (fre) Mots-clés : Sciences humaines Pandémie École Ressources humaines Engagement professionnel Créativité Evolution Enseignement Résumé : Le virus a révélé des ressources au sein de l’école française, notamment l’engagement et la créativité des équipes éducatives. De nouvelles façons d’enseigner ont été expérimentées, avec plus ou moins de succès. Que faut-il en garder pour l’« école d’après » ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70921
in Sciences Humaines > 341 (Novembre 2021) . - p. 28-30[article] La pandémie a-t-elle changé l'école ? [texte imprimé] / François Dubet, Auteur . - 2021 . - p. 28-30.
Cet article fait partie du dossier "Apprendre autrement : que valent les pédagogies émergentes ?"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 341 (Novembre 2021) . - p. 28-30
Mots-clés : Sciences humaines Pandémie École Ressources humaines Engagement professionnel Créativité Evolution Enseignement Résumé : Le virus a révélé des ressources au sein de l’école française, notamment l’engagement et la créativité des équipes éducatives. De nouvelles façons d’enseigner ont été expérimentées, avec plus ou moins de succès. Que faut-il en garder pour l’« école d’après » ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70921 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt "J'habite pleinement mon métier d'infirmier en psychiatrie..." / Bernadette Gonguet in Santé mentale, 257 (Avril 2021)
[article]
Titre : "J'habite pleinement mon métier d'infirmier en psychiatrie..." Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Gonguet Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : Engagement professionnel Infirmière en psychiatrie Parcours professionnel Profession infirmière Psychiatrie Rôle propre infirmier Résumé : À la question "pourquoi la psychiatrie», Loïc Rohr, infirmier depuis plus de dix ans, marque un temps d’arrêt, comme cueilli par ce qu’il considère aujourd’hui comme une évidence. Retour en arrière pour explorer ce qui guide sa vie professionnelle et donne du sens à son engagement.
Du plus loin qu’il s’en souvienne, Loïc Rohr dit avoir toujours eu «le goût des autres». Adolescent, il prête souvent son oreille aux douleurs existentielles de ses amis. Il sait écouter. «Un bon début», explique-t-il en souriant. Le baccalauréat en poche, il «entre en soins», et débute sa formation d’infirmier, curieux d’intégrer un monde professionnel qui lui semble «ouvert» et porteur de valeurs humanistes qui lui parlent.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69859
in Santé mentale > 257 (Avril 2021) . - p. 12-13[article] "J'habite pleinement mon métier d'infirmier en psychiatrie..." [texte imprimé] / Bernadette Gonguet . - 2021 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 257 (Avril 2021) . - p. 12-13
Mots-clés : Engagement professionnel Infirmière en psychiatrie Parcours professionnel Profession infirmière Psychiatrie Rôle propre infirmier Résumé : À la question "pourquoi la psychiatrie», Loïc Rohr, infirmier depuis plus de dix ans, marque un temps d’arrêt, comme cueilli par ce qu’il considère aujourd’hui comme une évidence. Retour en arrière pour explorer ce qui guide sa vie professionnelle et donne du sens à son engagement.
Du plus loin qu’il s’en souvienne, Loïc Rohr dit avoir toujours eu «le goût des autres». Adolescent, il prête souvent son oreille aux douleurs existentielles de ses amis. Il sait écouter. «Un bon début», explique-t-il en souriant. Le baccalauréat en poche, il «entre en soins», et débute sa formation d’infirmier, curieux d’intégrer un monde professionnel qui lui semble «ouvert» et porteur de valeurs humanistes qui lui parlent.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69859 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt