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HELHa - Paramédical.
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entrées libres . 132Regards croisés sur la bioéthiqueMention de date : Octobre 2018 Paru le : 01/10/2018 |
[n° ou bulletin]
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132 - Octobre 2018 - Regards croisés sur la bioéthique [texte imprimé] . - 2018. Langues : Français (fre)
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REVUES | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
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Ajouter le résultat dans votre panierEPC [Education à la philosopie et à la citoyenneté]. Regards croisés sur la bioéthique / Marie-Noëlle Lovenfosse in entrées libres, 132 (Octobre 2018)
[article]
Titre : EPC [Education à la philosopie et à la citoyenneté]. Regards croisés sur la bioéthique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 14-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : BIOETHIQUE PHILOSOPHIE CATHOLICISME ENSEIGNEMENT Résumé : Vivons-nous dans une société décadente ? Quid de nos valeurs ? Comment répondre, par exemple, aux questions de bioéthique ? Ces interrogations ont été abordées par Bernard FELTZ et Dominique JACQUEMIN à l’occasion d’une journée de formation et de réflexion à l’intention des professeurs de religion et de sciences. Destinée à la mise en œuvre de l’unité d’acquis d’apprentissage « Bioéthique » du programme d’Éducation à la philosophie et à la citoyenneté du 3e degré, elle illustre bien la vision qu’en a l’enseignement catholique, à savoir : aborder les problématiques au travers de « regards croisés » issus de différentes disciplines. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60266
in entrées libres > 132 (Octobre 2018) . - p. 14-16[article] EPC [Education à la philosopie et à la citoyenneté]. Regards croisés sur la bioéthique [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse . - 2018 . - p. 14-16.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 132 (Octobre 2018) . - p. 14-16
Mots-clés : BIOETHIQUE PHILOSOPHIE CATHOLICISME ENSEIGNEMENT Résumé : Vivons-nous dans une société décadente ? Quid de nos valeurs ? Comment répondre, par exemple, aux questions de bioéthique ? Ces interrogations ont été abordées par Bernard FELTZ et Dominique JACQUEMIN à l’occasion d’une journée de formation et de réflexion à l’intention des professeurs de religion et de sciences. Destinée à la mise en œuvre de l’unité d’acquis d’apprentissage « Bioéthique » du programme d’Éducation à la philosophie et à la citoyenneté du 3e degré, elle illustre bien la vision qu’en a l’enseignement catholique, à savoir : aborder les problématiques au travers de « regards croisés » issus de différentes disciplines. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60266 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt