Centre de Documentation Gilly
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HELHa - Paramédical.
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Auteur Gérald Vanbellingen |
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En dix ans, le nombre d’élèves en sport-études a augmenté de 363% ! / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 173 (Novembre 2022)
[article]
Titre : En dix ans, le nombre d’élèves en sport-études a augmenté de 363% ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 8 Note générale : Issu du dossier "Sport études : une autre forme d'équilibre scolaire" Langues : Français (fre) Résumé : "Le sport-études est en pleine explosion. Proposé dans 7 de nos écoles et suivi par 407 élèves, cette filière vise avant tout au développement de ces derniers tout en encourageant la pratique du sport. Une option qui ouvre les portes du CESS et de l’enseignement supérieur." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/11/EL-173.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77644
in entrées libres > 173 (Novembre 2022) . - p. 8[article] En dix ans, le nombre d’élèves en sport-études a augmenté de 363% ! [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2022 . - p. 8.
Issu du dossier "Sport études : une autre forme d'équilibre scolaire"
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 173 (Novembre 2022) . - p. 8
Résumé : "Le sport-études est en pleine explosion. Proposé dans 7 de nos écoles et suivi par 407 élèves, cette filière vise avant tout au développement de ces derniers tout en encourageant la pratique du sport. Une option qui ouvre les portes du CESS et de l’enseignement supérieur." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/11/EL-173.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77644 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt « Donner à nos élèves les outils pour qu’ils soient libres de faire leurs propres choix » / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 171 (septembre 2022)
[article]
Titre : « Donner à nos élèves les outils pour qu’ils soient libres de faire leurs propres choix » Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 4-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : écoles catholiques Projet éducatif Résumé : Quels sont la finalité, la spécificité, l’actualité mais aussi le futur de l’école catholique ? Autant de questions auxquelles répond l’actualisation de Mission de l’école chrétienne, le projet éducatif de l’école catholique qui englobe désormais tant l’enseignement obligatoire que le non-obligatoire. Un projet qui était au coeur des débats lors de l’Université d’été 2022 du SeGEC, organisée le 19 août dernier à Louvain-la-Neuve. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/09/EL-171-web-4-11.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75849
in entrées libres > 171 (septembre 2022) . - p. 4-11[article] « Donner à nos élèves les outils pour qu’ils soient libres de faire leurs propres choix » [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2022 . - p. 4-11.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 171 (septembre 2022) . - p. 4-11
Mots-clés : écoles catholiques Projet éducatif Résumé : Quels sont la finalité, la spécificité, l’actualité mais aussi le futur de l’école catholique ? Autant de questions auxquelles répond l’actualisation de Mission de l’école chrétienne, le projet éducatif de l’école catholique qui englobe désormais tant l’enseignement obligatoire que le non-obligatoire. Un projet qui était au coeur des débats lors de l’Université d’été 2022 du SeGEC, organisée le 19 août dernier à Louvain-la-Neuve. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/09/EL-171-web-4-11.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75849 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revues Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt « L’école idéale ? Un lieu de vie où l’on forme, sur le terrain, des intellectuels » / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 168 (avril 2022)
[article]
Titre : « L’école idéale ? Un lieu de vie où l’on forme, sur le terrain, des intellectuels » Auteurs : Gérald Vanbellingen, Intervieweur ; Emmanuel Dauvin, Personne interviewée Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Résumé : Chaque mois, Entrées libres donne la parole à ceux qui font, parfois contre vents et marées, le plus beau métier du monde. Rencontre ce mois-ci avec Emmanuel Dauvin, professeur d’informatique et chargé de cours dans plusieurs établissements d’enseignement supérieur et de promotion sociale. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/04/EL-168-web-18-19.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74822
in entrées libres > 168 (avril 2022) . - p. 18-19[article] « L’école idéale ? Un lieu de vie où l’on forme, sur le terrain, des intellectuels » [] / Gérald Vanbellingen, Intervieweur ; Emmanuel Dauvin, Personne interviewée . - 2022 . - p. 18-19.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 168 (avril 2022) . - p. 18-19
Résumé : Chaque mois, Entrées libres donne la parole à ceux qui font, parfois contre vents et marées, le plus beau métier du monde. Rencontre ce mois-ci avec Emmanuel Dauvin, professeur d’informatique et chargé de cours dans plusieurs établissements d’enseignement supérieur et de promotion sociale. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/04/EL-168-web-18-19.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74822 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Des élèves de primaire recréent leur salle de classe sur leurs tablettes / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 175 (Janvier 2023)
[article]
Titre : Des élèves de primaire recréent leur salle de classe sur leurs tablettes Type de document : document électronique Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 19 Langues : Français (fre) Mots-clés : Serious game Tablette numérique NTIC (Nouvelles Technologies de l'Information-Communication) Minecraft Education Résumé : Dans sa classe de 6e primaire, à l’école Saint-André de Charleroi, Romain Ascaride utilise depuis le début de l’année Minecraft Education. Un serious game qui s’apparente à des briques Lego en mode virtuel et qui permet à ce professeur de travailler de manière ludique, en favorisant la collaboration et la transversalité avec ses élèves. Le tout, sans qu’ils aient l’impression de travailler ! En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/01/EL-175-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77235
in entrées libres > 175 (Janvier 2023) . - p. 19[article] Des élèves de primaire recréent leur salle de classe sur leurs tablettes [document électronique] / Gérald Vanbellingen . - 2023 . - p. 19.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 175 (Janvier 2023) . - p. 19
Mots-clés : Serious game Tablette numérique NTIC (Nouvelles Technologies de l'Information-Communication) Minecraft Education Résumé : Dans sa classe de 6e primaire, à l’école Saint-André de Charleroi, Romain Ascaride utilise depuis le début de l’année Minecraft Education. Un serious game qui s’apparente à des briques Lego en mode virtuel et qui permet à ce professeur de travailler de manière ludique, en favorisant la collaboration et la transversalité avec ses élèves. Le tout, sans qu’ils aient l’impression de travailler ! En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/01/EL-175-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77235 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Un escape game pour briser le silence qui entoure les violences durant la grossesse / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 187 (mars 2024)
[article]
Titre : Un escape game pour briser le silence qui entoure les violences durant la grossesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 18 Note générale : Aborder un sujet complexe et tabou, donner des clefs aux futurs professionnels de la santé pour les aider à déceler des violences dans le cadre d'une grossesse et leur permettre d'agir en conséquence. Tels sont les objectifs de l'escape game : "Oseras-tu en parler ?" imaginé par deux enseignantes sages-femmes de l'Hénallux (Haute école de Namur-Liège-Luxembourg). Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation Sage-Femme Violence conjugale Grossesse Détection Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82089
in entrées libres > 187 (mars 2024) . - p. 18[article] Un escape game pour briser le silence qui entoure les violences durant la grossesse [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2024 . - p. 18.
Aborder un sujet complexe et tabou, donner des clefs aux futurs professionnels de la santé pour les aider à déceler des violences dans le cadre d'une grossesse et leur permettre d'agir en conséquence. Tels sont les objectifs de l'escape game : "Oseras-tu en parler ?" imaginé par deux enseignantes sages-femmes de l'Hénallux (Haute école de Namur-Liège-Luxembourg).
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 187 (mars 2024) . - p. 18
Mots-clés : Formation Sage-Femme Violence conjugale Grossesse Détection Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82089 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt L’exil à travers les yeux des personnes qui l’ont vécu / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 182 (octobre 2023)
PermalinkFaire découvrir le patrimoine namurois aux plus petits / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 168 (avril 2022)
Permalink« Il faut revoir la communication autour du décret évaluation. Trop de fausses informations circulent » / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 180 (Juin 2023)
Permalink« Il m’a fallu deux ans pour encoder et mettre à jour les 40.000 ouvrages de la bibliothèque » / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 170 (juin 2022)
Permalink« Je joue un rôle situé entre le prof, l’éducateur et le confident » / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 168 (avril 2022)
PermalinkUn jeu de société pour aider les élèves à mieux réviser les sciences / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 171 (septembre 2022)
PermalinkLogopèdes : "La pandémie a accentué l'écart entre les élèves" / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 169 (mai 2022)
Permalink« La lutte pour le climat scolaire ne peut réussir sans des luttes sociales au sein de l’école » / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 184 (décembre 2023)
Permalink« Des moyens sont disponibles, mais il faut que des porteurs de projets se manifestent » / Adrien Dolimont in entrées libres, 176 (février 2023)
PermalinkDe nécessité à un réel luxe, quand les cours de natation tombent à l’eau... / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 176 (février 2023)
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