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Auteur Jean-Bernard Daeppen |
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Se former à l’entretien motivationnel pour aider ses patients à changer / C. Fortini in Revue médicale suisse, 346 (Juin 2012)
[article]
Titre : Se former à l’entretien motivationnel pour aider ses patients à changer Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Fortini ; Jean-Bernard Daeppen Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1359-1361 Langues : Français (fre) Résumé : A l’Université de Lausanne, les étudiants de 5e année de médecine ont reçu huit heures de formation à l’entretien motivationnel (EM). Leur performance en EM s’est améliorée, encourageant l’intégration de ce type d’enseignement dans le curriculum des études de médecine. L’entretien motivationnel permet au soignant d’impliquer le patient activement dans la démarche de changement par rapport à des habitudes de vie néfastes pour la santé (consommation d’alcool ou de tabac, régime alimentaire, activité physique, prise de médicaments, etc.), en favorisant sa réflexion et en renforçant sa motivation et ses ressources. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47402
in Revue médicale suisse > 346 (Juin 2012) . - p. 1359-1361[article] Se former à l’entretien motivationnel pour aider ses patients à changer [texte imprimé] / C. Fortini ; Jean-Bernard Daeppen . - 2012 . - p. 1359-1361.
Langues : Français (fre)
in Revue médicale suisse > 346 (Juin 2012) . - p. 1359-1361
Résumé : A l’Université de Lausanne, les étudiants de 5e année de médecine ont reçu huit heures de formation à l’entretien motivationnel (EM). Leur performance en EM s’est améliorée, encourageant l’intégration de ce type d’enseignement dans le curriculum des études de médecine. L’entretien motivationnel permet au soignant d’impliquer le patient activement dans la démarche de changement par rapport à des habitudes de vie néfastes pour la santé (consommation d’alcool ou de tabac, régime alimentaire, activité physique, prise de médicaments, etc.), en favorisant sa réflexion et en renforçant sa motivation et ses ressources. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47402 Exemplaires (1)
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